DjatiDiri

selamat tinggal

2008-09-20T14:09:00.002+07:00

selamat tinggal blogspot
selamat datang ~~www.pakdhe-febri.com~~ pakdhe.febri.web.id

terima kasih untuk menemaniku selama ini..
dan.. sampai jumpa dikesempatan berikutnya..

beban (a)moral dari mana ?

2008-09-19T12:28:00.013+07:00

wel2.. gubuk tua nan reyot ini sepertinya memang harus secepatnya dipindahkan.

Ada teman yang mencoba memberikan toegas a.k.a wewenang a.k.a PR berantai menuju gubuk reyot ini.

Tugasnya lebih keliatan dengan setempel gambar bertuliskan kreativ blogger, dengan corak semacam serbet ataupun taplak meja yang entahlah darimana itu didapat.

Alih-alih mengerjakan tugas, maka izinkan saya melakukan hal yang sepertinya mustahal bin mustahil yaitu melakukan backtracing terhadap kedatangan darimana tugas ini. Sebuah perjalanan akan anda lakukan sodara2 jika anda mengklik new tab list dibawah ini. Maka, di titik manapun anda bosan maka silahkan umpati saja keisengan saya melihat dan melakukan "backtracking" terhadap list SIAPA kah ujung dibalik beban (a) moral ini semua.

He3x..Sebelumnya, maaf bila saya jalan-jalan tanpa menyapa orang2 dibawah ini. Semua ini saya lakukan demi kenikmatan keisengan sayah dalam melakukan backtracking saja. Serta membalas kesewenang-wenangan pengalihan tugas, PR ato apapun jua verbalitas yang dipergunakan oleh rekan saya yang satu ini.

Hipotesa sederhana mungkin perlu dilakukan untuk menjaga agar tiap titik percabangan (bila PR diberikan oleh lebih dari 1 orang) terjadi adalah : ORANG PERTAMA disebut adalah yg lebih bertanggungjawab. Dan yang diikuti adalah yang bergambar seperti gambar diatas.
Demikian hipotesa, justifikasi, ato apapun jua idiomatika yang tepat dan pas utk hal yang akan saya lakukan...

Sebelum perjalanan saya mulai, siap-siap pakai kacamata item, dandan yang rapi nan keren karena bisa jadi yang akan kita kunjungi bersama adalah rumah orang yang entah akan menyambut kita atau bahkan menyambit kita.

Dan perjalan ini dimulai dari :

epat
bung emfajar
Trendy
Putri
mas insan
Wi3nd
mas panda
Acy
bunda rita
bunda Ke2Nai
Bunda Azra
mama cantik hiks konsistensi hipotesa saya diuji, disini muncul hipotesa baru, kok baru muncul gambar disini kreatif-bloger disini ? byuh.. apakah beliau starting pointnya ?

Ah.. sayah jadi lemes... ntar aja diterusin setelah saya kumpulkan [bukan]PR saya ini ke sodara epat, dengan ucapan : sampai ketemu di kafet. Ha3x.

PS :

(*a) pada judul terdapat (*a) yang anda berhak menghapusnya atau bahkan menghilangkan kurungannya sehingga terbaca menjadi kata yang berbeda maknanya.

arema.. oh.. arema.. nasibmu...

2008-09-13T23:37:00.003+07:00

rek...

aku iki ndak lair neng ngalam..

aku iki lair'e ning becak'e kutho suroboyo..

aku iki.. yo ra tau nontok bal-balan neng stadion.

neng tipi wae aku nontok karo tak sambi nyapo wae...

Ning aku kok ya kangen karo damai dan kreatifitasmu..

Ning aku kok ya kroso sedih karo nasibmu ?

Owala.. endonesa.. endonesa..

Owala.. PSSI.. PSSI..

Owala.. BLI... BLI...

Owala.. pak wasit.. pak wasit..

Lek aku ditakoni, sing paling mbok kangeni teko arema opo pakdhe..

jawabanku mung :

"aku kangen karo singo-singo boneka cilik neng mburine gawang..

dijejer apik. Lucu-lucu"

Mugo2.. cepet mari konflik bal-balan endonesa iki..

--------------

malang, 13 September 2008, pasca Arema vs wasit (lagi)

--------------

Tentang Jilbab (utk kekasihku disana).

2008-09-10T21:09:00.006+07:00

Seorang teman (hidup) bertanya padaku tentang jilbab. Maka aku hanya bisa membuka sebuah direktory dari komputerku, kemudian kucari folder e-book islami dan ku double klik Al-Qur'an digital.chm dan dibagian tab-search aku ketikkan sebuah kata : "jilbab".

Tak seberapa lama muncul sebuah ayat 59 Surat 33. Al Ahzab, yang diterjemahkan sebagai berikut :

59.Hai Nabi, katakanlah kepada isteri-isterimu, anak-anak perempuanmu dan isteri-isteri orang mukmin: "Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya[*1232] ke seluruh tubuh mereka." Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. Dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.

[*1232]. Jilbab ialah sejenis baju kurung yang lapang yang dapat menutup kepala, muka dan dada.

Gampang bukan ? Segampang membeli jilbab mungkin. Cukup dengan sekian ribu rupiah sudah selesai tugas dan kewajiban wanita untuk memakai jilbab. Sangat-sangat mudah dan (tanpa mengurangi rasa hormat saya..) murah.

Disebuah tempat yang berbeda, aku pernah berjalan-jalan di sebuah plaza di jantung kota besar. Seorang wanita muda berjilbab berjalan. Bukan jilbab panjang bahkan bukan "burkah" (penutuh muka/cadar). Cukup manis wajahnya.. Disampingnya berjalan seorang laki-laki muda yang juga cukup tampan. Dan.. tangan mereka bersatu, laksana tak terpisahkan oleh waktu di sepanjang jalan itu.

Pikiran burukpun datang : "duh.. kok gitu sih.."

Sementara pikiran baikpun melawan : "hei.. mereka bukan pacaran bos.. mereka udah nikah..."

Dan bergelutlah dua macam pikiran itu sembari waktu menghantarkanku sampai ketempat tujuan.

Sebuah paradoks yang muncul di dunia Islam di Indonesia, ketika 2 hal tersebut menjadi santapan sehari-hari dari kaum Muslim di negara yang Nasionalis dan entah apakah menjadi Kapitalis atau bahkan suatu saat jadi Islamis ?

Saya bukan seorang muslim yang ingkar sunnah, sehingga saya bedah jilbab dengan referensi hanya dari Al-Qur'an. Serta izinkan saya membedah sesuatu yang sebenarnya tidak sepantasnya saya bedah, (karena jilbab bukan kewajiban dalam jenis kelamin saya), semata-mata saya bedah dengan logika terbatas dan terburuk dari sebuah proses terjaganya saya dari rasa kantuk karena sebuah sms datang dimalam hari.

Sama seperti dan segampang mencari landasan hukumnya, jilbab adalah sebuah proses yang sangat mudah. Cukup membeli kain secukupnya untuk menutup sekian persen dari wajah wanita, maka selesailah sudah. Dan apakah itu "target pasar" dari sebuah ayat yang agung diatas ?

Otak iblis saya bertanya dengan cerdik :

"kenapa memakai jilbab sih ?

Indonesia khan daerah tropis ?

Dan lagi.. klo pakai jilbab semua, ntar malah binung mana istrimu dan mana yang bukan istrimu ?"

Wah... ruwet juga ternyata melawan logika iblis dalam diri saya. Tapi mari kita lihat jawaban Nya (pakai eN besar, yang semoga bisa dibaca sebagai Allah SWT) langsung.

"..supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu."

Secara harfiah,

mereka lebih mudah dikenal(i) : sebagai muslimah.
mereka tidak di ganggu : sebagai wanita yang memang penuh gangguan dan cobaan.

Maka jilbab mengandung konsekwensi (dan positif sekaligus negatif). Bahwa gangguan akan berkurang, itu sudah janjiNya. Ndak mungkin khan, Allah SWT berbohong ?

Dalam perspektif saya, hal ini berarti seseorang yang memakai jilbab, PASTI ditolong Allah dari segala gangguan. Misalnya : Gangguan ndak disuitin orang-orang dijalan ? Gangguan ndak

dapat pekerjaan ? Gangguan miskin dunia ? Dan bisa jadi semua gangguan itu menjadi sirna seketika. Enak khan ? Itu janjiNya Allah lho...

Namun demikian, janjiNya Allah itu memang sangat integral banget. Ketika dijanjiin ndak diganggu, saat itu juga, wanita diminta untuk dengan hormat menunjukkan ke-islam-annya dengan memakai jilbab. Dan konsekwensi label Islam dari seseorang secara fisik di mata manusia, menyebabkan seseorang menjadi harus benar-benar menjadi Islam. Secara Kaffah ? Yup.

Sekali lagi sang iblis dalam diri saya berontak : "hiks.. berat amaaat..."

Lah... Islam itu kalo dibilang berat juga iya.. klo dibilang ringan juga iya.. Berat bagi yang merasa Islam itu beban. Dan ringan klo merasa Islam itu anugerah. Nah.. sekarang tentang beban dan anugerah, itu semua tergantung pada elemen ke-tauhid-an kita. Sampai seberapa jauh kita

memandang Islam kita sendiri. sebagai beban, atau sebagai anugerahNya.

Sedikit banyak, maka mari kita cermati kenapa kok yang disampaikan itu (kewajiban agar) "lebih mudah dikenali" baru kemudian (hak untuk) "tidak di ganggu" ?

Prinsip dasarnya adalah melaksanakan kewajiban baru mendapat hak. Artinya secara lebih mendalam, logika saya berkata bahwa, sudah benar-benar muslim-kah saya sehingga kadang diperlukan sebuah metodologis fisik untuk mendidik ulang diri saya menjadi seorang muslimah ?

Kadang memang diperlukan sebuah perubahan fisik untuk memaksa diri kita yang malas ini menjadi lebih taat kepadaNya. Dan setiap perubahan adalah pilihan. Dan setiap pilihan pasti ada konsekwensinya.

Tanpa mengurangi rasa hormat saya kepada kaum wanita, serta sekali lagi saya bukan mengagungkan salah satu gender, maka memang dalam perspektif dan relatifitas tertentu, wanita sangat-sangat mudah goyah dalam elemen ke-Islam-annya.

Sekali lagi.. maaf. Penilain ini sangat-sangat subyektif dan tidak berdasar ilmiah apapun. Hanya sekilas terbaca dalam otak kecil saya seperti itu.

Dan dengan relatifitas tersebut, maka ada metode yang paling baik yaitu dengan "memaksa" gender tersebut memakai "attribut" tertentu sehingga tindak-tanduk serta kaidah-kaidah kehidupannya menjadi lebih terjaga. Dan bisa jadi salah satu gangguan yang muncul yang akan dihindarkan adalah : "gangguan keraguan dalam sebuah ketauhidan".

Jadi.. apakah seseorang memakai jilbab atau tidak, saya pribadi menyerahkannya pada perspektif kalimat diatas. Apakah itu menjadi Wajib atau Sunnah hukumnya, saya sendiri lebih pada titik dimana membebaskan seorang yang sudah aqil baliq untuk memilih perspektif ketauhidannya terhadap kalimat ayat diatas. Dan hukum dasarnya adalah sama, bahwa setiap hal itu adalah pilihan, silahkan memilih, dan siapkan diri terhadap semua konsekwensi pilihan tersebut.

Memakaikan jilbab bagi tubuh, jasad dan bahkan muka manusia ini, adalah sebuah metode dalam mendidik diri kita. Dan esensi pendidikan diri kita adalah kembali kepada Nya. Ingat bahwa, semua berasal dariNya dan kembali kepadaNya.

Tambahan Personal :

Jika suatu saat anakku berjenis kelamin wanita, maka aku tidak terlalu memusingkan apakah dia memakai jilbab atau tidak, apakah dia sholat atau tidak. Namun yang perlu aku tanyakan kepadanya adalah :

perspektifnya tentang Allah SWT.
Yang akan sering aku diskusikan padanya adalah seberapa kenal dan dekat dirinya pada Sang Pencipta.
Dan semoga sangat dekat dan akrab dirinya padaNya sehingga dia tidak pernah takut menghadapi apa saja dikehidupan. Tidak takut miskin, tidak takut menghadap dosen. Tidak takut, ndak payu rabi (tidak bisa menikah, jawa red.), ndak takut mati.

Bahkan saking ndak takutnya dia, kadang diapun ndak takut untuk meluruskan kesalahan bapaknya yang jelek ini.

Menurut sudrun dari madura bilang :
"klo wanita muslim se dunia ini ndak pakai jilbab, apa Allah trus ndak pantas disembah ? apa kemudian Tuhan mencak-mencak trus ngeluarin hujan badai 1000 tahun ke alam ini karena mangkel gara-gara kalimatNya di Al-Qur'an ndak direken ? Duh.. Klo Allah kayak gitu, masa' pantes disembah ?"
Kemudian dia melanjutkan, "tapi klo kemudian ada orang pakai jilbab
trus hidupnya lebih enak, hidupnya lebih tentrem itu bisa jadi karena jilbabnya diikuti dengan sebenar-benarnya jilbab hati. Terhadap yang selain Allah tidak dibuka. Semuanya di tutup dan diberi sekedarnya saja. Hanya wajah saja untuk dunia ini. Sementara seluruh tubuh jiwanya hanya untuk Allah saja. Sehingga tentramlah dia di dunia yang serba ruwet ini."

Untuk calon istriku :

Jika memang ingin kau pakai jilbab didirimu,

maka pakailah itu...

yang dengan jilbab engkau jadi lebih mencintaiNya daripada mencintaiku

yang dengan jilbab engkau lebih takut padaNya daripada padaku

yang dengan jilbab engkau kenal Tuhanmu

yang dengan jilbab engkau tak menyerah dengan hidup

yang dengan jilbab engkau menjadi kekasih Allah yang sejati.

Medio Malang, 19 Juli 2007

(sebuah jawaban terhadap pertanyaan "bolehkah saya memakai jilbab mas ?")

Suara Perubahan

2008-09-10T21:00:00.000+07:00

Mendengar suara-suara tak berbunyi di seputaran kampus ini makin lama makin nyaring belaka gaungnya. Tentang BHPMN, tentang nilai-nilai, tentang LKMUB dan DEWAN TEKNIK, tentang perubahan-perubahan yang signifikan menghapus semua hal yang lama dengan hal-hal baru yang diharapkan akan sangat banyak membantu.

Suara-suara itu makin lama makin berbunyi meskipun tak terdengar. Laksana lolongan anjing dimalam hari yang kadang bisa jadi adalah fatamorgana dari pemikiran penulis belaka. Bisa jadi ini semua hanya halusinasi. Atau hanya sebuah ilusi. Bahkan sebuah fantasi. Yang pasti mengelisahkan hati.

Jika di kampus penulis merasa gerah resah dan gelisah dengan semua hal yang berhubungan dengan akademik (bukan karena sang penulis belum lulus juga dari kampus ini setelah sekian belas tahun), maka di ruang kamar penulis, dari tetangga sebelah rumah, jerit orang-orang mempertanyakan kemana minyak tanah dan susahnya memakai gas.

Tidak ada kenyataan yang nyata selain perubahan itu sendiri. Dan ketika perubahan itu datang, maka hanya orang-orang yang tidak siap berubah yang akan mengalami goncangan. Siapkah penulis dengan perubahan ? Sepertinya dengan hipotesa awal diatas, maka bisa jadi penulis tidak siap mengalami perubahan.

Kenapa tidak siap ? Bukankah penulis sadar bahwa perubahan adalah kenyataan ? Bahwa siapapun presidennya, menterinya, rektornya, dekan maupun kajurnya, maka perubahan akan pasti terjadi ? Bukankah tidak sama satu orang dengan orang yang lain sehingga wajar bila bangsa, negara, rakyat bahkan kurikulum serta peraturan-peraturan turunannya berubah jika orang yang berkuasa itu berbeda.

Maafkanlah presidenmu, maafkanlah menteri, rektor, dekan bahkan kajurmu jika perubahan yang mereka lakukan atas nama apapun menyebabkan dirimu gelisah. Kamulah yang salah, tidak siap dengan perubahan. Ingat.. keinginanmu bukanlah keinginannya (dan semoga keinginan mereka bisa jadi adalah keinginanmu).

Jangankan presiden atau menteri, bahkan ketika Sang Nabi sekalipun memberikan apa yang bisa jadi bukan keinginanmu, maka adalah kewajibanmu untuk menurutinya. Karena bisa jadi itu lebih baik bagi dirimu. Setiap penguasa memiliki hak untuk itu. Hak untuk otoriter.

Medio Malang, 28 Maret 2008.

Secangkir Teh untuk Musashi

2008-09-08T06:23:00.003+07:00

Secangkir Teh untuk Musashi

Musashi duduk terpekur dalam keheningan malam. Dalam hembusan angin malam itu, terasa dingin mencekam dan mengerutkan kulit di tangannya yang kasar. Bekas luka-luka perang nobunaga menguak diantara jari jemari dan lengan badannya. Tersingkap dibalik bajunya yang lusuh, robek ditebas pedang.

Di depannya duduk seorang wanita. Wanita yang telah mengisi hari-harinya dengan sekian cinta dan kasih sayang. Wanita yang merasa dirinya nyaman disamping Musashi dan tentram dibelakang Musashi. Sang wanita ini duduk dengan khidmat di depan Musashi sambil menyeduh teh untuk sang pendekar pedang.

"Hidup sebagai pendekar dengan jalan pedang sangatlah susah. Sekian pertarungan telah kulewati, namun tak juga hati ini tentram menjalani. Setiap kibasan pedang semikin lama semakin hampa. Setiap detik berlalu dengan rasa gulana. Aku pilih hidup ini karena aku yakin bahwa inilah hidupku. Inilah jalan pedangku. Tapi tak juga aku temukan ketentraman hakiki." Kata musashi dalam hati.

Sebilah samurai panjang tergeletak di samping kanan meja. Samurai kecil tergeletak disampingnya. "dua samurai itu telah memakan korban.. dan dua samurai itu mengantarkanku ke titik ini." Desah musashi melihat kedua pedang itu.

Wanita itu dengan tekun mengaduk teh yang dipersiapkan untuk sang musashi. Dia bisa tau persis bahwa sang pendekar sedang gundah. Bukan tentang cintanya. Bukan tentang cinta mereka. Tapi tentang hal lain...

"Sekian waktu telah berlalu, namun semakin aku pegang kedua pedang itu, semakin terasa bahwa aku melemah olehnya. Setiap kali kibasan pedang itu, terasa lelah jiwa ini mencari.. Tak ada kata menyerah, namun lelah menyerbu tiada henti.. " gumam musashi dalam hati.

Semilir angin malam yang terus berhembus mengingatkan musashi akan keadaan ruangan ini. Sebuah ruang kecil sederhana yang tak bisa dianggap mewah. Gubuk cinta mereka terasa terus menaungi mereka berdua. Namun obsesi dan keinginan musashi lebih besar dari sekedar gubuk ini.

Teringat pesan Takuan, seorang pendeta zen yang mengajarkan keseimbangan padanya. Bahwa hidup ini adalah sebuah jalan yang teramat singkat. Namun bagi musashi, jalan ini terasa sangat panjang dan berliku. Penuh debu dan berbatu. Penuh bencana dan duka. Hanya ada sedikit cinta dan secercah air penghapus dahaga. Dan itupun tidak cukup bagi sang pendekar.

Sang wanita menyodorkan teh racikan cintanya, sambil berharap ini mengusap dahaga kekasihnya yang gundah gulana. Dilihatnya wajah sang kekasih masih saja keras tak bereaksi. Kembali sang wanita duduk terdiam tak bergerak. Tak kecewa, dan tak berharap apa-apa. Hanya khidmat menyelimuti mereka berdua..

"sebuah teh hangat... terhampar di depan.. bersama waktu teh hangat ini terus mengepulkan asap panasnya. Aku tahu bahwa dia berharap aku tersenyum. Tapi.. pantaskah aku tersenyum untuk sesuatu yang seharusnya kuberikan padanya ? Bukankah seharusnya aku yang memberikan padanya secangkir teh yang hangat, sehangat musim semi ? Seharusnya aku berterima kasih padanya, namun saat ini aku sedang bertarung.. tidak dengan dirinya.. tidak dengan pendekar lain.. bahkan tidak dengan cintaku padanya. Aku sedang bertarung dengan diriku. Aku sedang bertarung dengan ambisi, ego dan cita-citanya yang gila dan tak berujung.." desah Musashi sambil melirik teh hangat pemberian kekasihnya.

Tanpa kata, sang wanita tahu bahwa kekasihnya sedang bertarung. Dilihatnya seluruh pori-pori ditangan kekasihnya meremang. Diliriknya nafas satu-satu yang keluar dari lubang hidung sang kekasih bernada perang. Tapi sang kekasih bukan marah padanya. Sang kekasih sedang berproses dengan dirinya. Dalam kondisi seperti ini, dia tau, yang terbaik adalah menunggu, bersabar dan mendampinginya seperti layaknya seorang wanita yang baik dan patuh. Dan dia yakin, laki-laki di depannya akan memenangkan pertarungan. Jadi.. tanpa khawatir sang wanita tidak berkata apa-apa. Hanya duduk dengan khidmat dan memandang wajah musashi dengan pelan.

"Wajah itu.. wajah itu terus saja mengusap diri dari segala perih hidup ini. Dia tidak pernah menghalangi diri mencari jati diri. Wajah itu tak pernah berlinang airmata ketika aku luka. Hanya mata yang bening memandang dengan tabah dan mengobati luka di hati. Kadang.. aku merasa bahwa dia telah menemukan jalan pedangnya lebih dulu daripada diriku... Kadang ku lihat.. dirinya adalah seorang pemain pedang terhebat yang mengalahkan hatiku.. kadang aku berfikir, bahwa dengan segala kehebatanku, aku telah kalah melawan cintanya.. Dan dia mengalahkanku dengan segala yang dimilikinya.. tanpa pedang.. tanpa pertarungan.. dan aku kalah dengannya.."

Diliriknya kembali 2 pedang yang menghantarkannya ke titik ini. Bulu kuduknya merinding merasakan betapa, dua pedangnya lebih tumpul dibandingkan kedua bola mata wanita di depannya.

"Merebutnya adalah cita-citaku. Tapi tanpa merebutnyapun dia telah datang padaku. Bersanding dengannya adalah cita-citaku. Tanpa kudatangpun, dia mendatangiku. Kuberharap dengan bersamanya, usai sudah pertarungan diri ini. Namun, ternyata dengan bersamanyapun, diriku masih bertarung dengan diriku sendiri."

Suara air panas yang mendidih memecah sejuta keheningan. Dengan perlahan sang wanita memindahkan teko yang telah panas itu kesamping kiri. Dengan berhati-hati, tanpa banyak suara dan penuh perhatian di tatanya teko dan cangkir yang tak terpakai seperti layaknya sang jendral mengatur pasukan di medan laga.

"Dia.. mengatur sekian cangkir dan teko itu.. seperti sebuah derap langkah pasukan besar yang siap berperang. Tapi bukan untuk melawanku. Teko besar berisi air mendidih di belakang cangkir-cangkir kecil yang tertelungkup. Dengan secawan daun teh yang siap disajikan di apitnya. Sang jendral wanita. Menata sedemikian rupa.. " ujar musashi sambil menoleh kearah cangkir yang tertata dan teko yang berisi air. "Sepertinya, aku tak harus belajar tentang ilmu pedang darimanapun. Sepertinya dia telah mengajarkanku lebih banyak tentang pedang selama sekian menit ini. Dan sepertinya, aku makin yakin bahwa dari sekian kesalahanku, aku telah memilihnya dengan benar. Sebagai kekasih, sebagai pendamping dan sebagai guru sekaligus muridku."

Musashi tersenyum kecil. Sang wanita melihat senyuman itu sebagai pertanda pertarungan ini hampir berakhir dan dengan sebuah titik kepastian bahwa kekasihnya memenangkan pertarungan kali ini. Diapun tersenyum kecil, dan dengan khidmat disorongkan kembali secangkir teh buatannya untuk sang pendekar.

Dengan perlahan, sang pendekar mengangkat cangkir teh itu dan dengan hati-hati bagaikan sebuah tarian, secangkir teh itu mendekat ke bibirnya dan membilas semua luka pertarungan kali ini.

Medio Malang, 06 September 2006

Ketika engkau ragu,

maka yakinlah bahwa

secangkir teh cinta merasuk dalam jiwamu.

(diupload menjelang 09 Sept 2008

dalam rangka 8 tahun perjalanan saya dengan nya).

Secangkir kopi LKMUB

2008-09-08T06:07:00.002+07:00

Secangkir kopi LKMUB

Disebuah kafet tempat saya biasa nongkrong ditemani secangkir kopi dan teman-teman disekitar saya, muncul sebuah diskusi kecil tentang kopi.

“Pakdhe kok sampeyan ini masih aja disini ?” kata seorang kawan kepada saya beberapa hari belakangan ini. “kok ya masih saja kuat ngancani arek-arek saiki guyonan politik kecil-kecilan di kampus ?” tambahnya. “wah.. jangan-jangan sampeyan pingin jadi anggota dewan teknik ya ? Ato.. malah pengen jadi dekan ? “ ujar mereka menambahkan sambil menggoda.

Saya hanya tersenyum simpul ketika mereka menanyakan hal tersebut. Berhubung saya juga suka guyon maka jawab saya lebih enak lagi..

“Anu bos.. saya ini khan gak lulus-lulus kuliahnya.. sampai banting setir ganti NIM juga gak lulus-lulus sekolahnya.. makanya.. mungkin dengan saya menguatkan diri disini dan kemudian tetep disini terus.. siapa tau.. ini siapa tahu lho ya.. tiba-tiba ada lowongan jadi rektor di universitas ini dan kemudian saya bisa mencalonkan diri untuk kemudian lulus.”

Jawaban saya belum selesai, dan tawapun menjawab kalimat itu..

Menjadi mahasiswa itu repot. Kalo gak repot kuliah dengan matakuliah yang makin tidak mengajarkan kita menjadi orang dengan definisi orang seutuhnya, maka matakuliah hanyalah menambah beban hidup yang diluar sana makin besar saja tanpa beban hidup.

Menjadi tidak mahasiswa juga repot. Lha wong syarat nglamar kerja aja musti lulus S1 dan gossipnya klo mo nglamar jadi presiden di negeri ini juga kudu S1. Apalagi kalo ternyata nglamar anaknya orang juga butuh ijasah. Mungkin benar kata teman saya bahwa untuk ijab sah diperlukan ijasah.

Menjadi dosen juga repot kayaknya. Dengan gaji yang pas-pasan (pas untuk kreditan sepeda motor, dan semoga dengan BHMN pas untuk bisa nyicil mobil), ternyata ilmu yang diajarkan ke mahasiswa hanyalah menjadi beban moral bagi sang pendidik. Kalo diajarkan bener-bener, maka mayoritas mahasiswa bakal tidak lulus. Jika tidak diajarkan dengan bener, maka sekian ilmu akan mati di kelak kemudian hari.

Menjadi ketua himpunan, ketua angkatan bahkan anggota dewan teknikpun pun juga sama. Ada BHMN disuruh ngurus, ada tawuran ospek, dieret-eret. Ada teguran dari bapaknya soal masuk LKMUB atau tidak, juga diuring-uring. Mau masuk dimarahin senior. Gak masuk.. eh.. takut ndak dikasih duit kegiatan.

“Pakdhe, apa teknik harus masuk ke LKMUB ? Nanti kalo ndak masuk, apa ada duit kegiatan dari dekanat atau rektorat ?” tanya seorang kawan di sela-sela saya nyruput kopi di kafetaria. Setelah saya meletakkan gelas kopi itu di kafe, saya mencoba menjawab “Anu.. anda ini suka kopi enggak ?”

“Suka..”

“Seneng ngopie disini ?”

“wah.. yo seneng pakdhe, lha wong yang lewat manis-manis.. he.. he.. he.”

“Padahal kopi disini mbayar lho ya..? Ndak gratis.” ujar saya

“Lho iya gak apa-apa tho. Namanya juga ngopie di kafet.” Katanya.

“Nah.. Kalo suatu saat ada larangan ngopi di kafet ini, apa kemudian sampeyan bakal ndak nongkrong disini untuk ngeliat ciptaanNya yang cakep-cakep itu ?” tanya saya.

“wah.. ya.. klo kafet di tutup, khan masih bisa nongkrong di parkiran untuk ngeliat yang lewat..”

“Kalo begitu, anda gak butuh sebenarnya dengan keberadaan kopi ini. Ibaratnya kopi ini hanyalah suplemen dari kebutuhan nongkrong. Kepentingan utamanya jelas. Nongkrong. Bahkan larangan minum kopi tidak membuat anda meninggalkan kebiasaan anda ndeprok trus ndelok arek-arek sing liwat. Sama dengan lembaga mahasiswa. Dana kegiatan itu cuman suplemen nongkrong anda. Misalkan ndak ada dana, maka silahkan setiap ada kegiatan anda nyuruh yang datang bawa camilan sendiri-sendiri. Kalo perlu bawa sound system sendiri, bawa gitar sendiri, bawa panggung sendiri dan nyanyi sendiri. Malah itu yang lebih baik. Bukankah mandiri itu salah satu bentuk dari wirausaha ? Bukankah independensi adalah bentuk merdeka yang sejati ?” ujar saya nyerocos.

“lho.. pakdhe, lha kalo kegiatan kecil-kecil gitu mungkin masih bisa. Gimana dengan kegiatan besar ? Ospek misalnya ? apa ya harus pakai duit sendiri ? Khan mahal..” jawab teman saya itu ndak mau kalah.

“ya.. brarti ndak perlu ada ospek tho ? Minimal anda tidak ikut serta dalam arisan menghabiskan duitnya orang tua mahasiswa. Yang entah untuk apa duit sebesar itu dikeluarkan. Minimal dana ospek sudah ndak usah dikeluarkan oleh orang tua, ketika biaya SPP sudah terlalu tinggi bagi mereka. Minimal anda mengurangi beban hidup orang tua adek-adek anda.”

“Yang jelas.. inti dari kegiatan itu bukan seberapa besar dana yang dikeluarkan atau bahkan seberapa besar kerugian sebuah kegiatan itu ada. Tapi seberapa manfaat bagi masyarakat kita. Kalo cuma mau seneng-seneng aja kok ya pengennya mahal. Apa gara-gara sekolah mahal terus seneng-senengnya juga mahal ? Wah.. yo kalo semua mahal, ntar harga kopi jadi mahal, wah saya tak bawa kopi sendiri aja dari rumah, dimasukkan termos trus dibawa wira-wiri kayak jaman Taman Kanak-kanak dulu aja. He3x…” ujar saya menutup diskusi sambil mbayar secangkir kopi yang harganya masih murah dan semoga tetap murah meskipun harga-harga menjadi mahal.

Media Malang, 25 mei 2007

Sebelum acara talk show “Apakah teknik kembali ke LKMUB”

Bah !

2008-09-08T05:54:00.001+07:00

Bah !

Penulis coba memberikan pada Penyair sebuah karya untuk disajikan dalam peraduan kali ini. Harapan penulis, sang penyair mampu menyajikan karya yang tidak terlalu fenomenal ini untuk menjadi lebih baik dan sempurna dengan kata-kata sang penyair. Dan jika sang penyair ternyata gagal, bisu atau bahkan tidak menyenangkan pendengarnya, maka izinkanlah penulis menerima semua lemparan tomat dan pisang dari para pemirsanya.

Tulisan ini dibuat sesederhana mungkin agar penyair paling bodoh didunia manapun, mampu menyajikannya bagaikan sastrawan terkemuka. Karena dengan segenap kemampuan penulis, maka sang penyaji diharapkan tidak perlu menambahkan kata-kata apa-apa lagi maka para pendengar dapat menyimaknya. Dan semoga para pendengar tidak secepatnya pergi dari ruangan karena seluruh komposisi dari karya sastra ini ternyata hanyalah tulisan penulis belaka.

Sebuah kisah tentang seorang laki-laki yang mencoba menjadi penulis,

Sebuah legenda tentang seorang laki-laki yang dikhianati

Tidak oleh yang dicintai

Tapi oleh dirinya sendiri.

Dengan geram sang laki-laki mengeram…

Er…………………….. Bah!!!!!

Bah !

Dengan semua kekuasaan yang lahir dari kekuatan yang kalah

Bah !

Dengan semua kekayaan yang lahir dari kemiskinan keadaan

Bah !

Dengan semua kejahatan yang lahir dari kebaikan yang salah

Bah ¡

Dengan semua tulisan-tulisan cakar ayam di dinding-dinding kota yang telah mati.

Siang tadi.

Siang tadi, seorang tua gila meneriakkan kata-kata bah dan memberondongkan segenap kata-kata yang pernah tersimpan dalam memori otaknya yang sudah miring. Sepertinya hanya memori itu yang masih hidup dalam tubuh tak bernama. Sepertinya hanya memori itu yang membuatnya menjadi orang gila. Bahkan bisa jadi yang membaca tulisan ini dan mempertunjukkannyapun akan menjadi gila.

Gila ?

Gila !

Ya.. gila, ketika semua kesadaran akan kebenaran telah tertumpas oleh seluruh lubang peluru kemunafikan

Ya gila, ketika seorang laki-laki menuntun anaknya untuk disembelih karena Tuhannya berkata demikian dalam mimpinya.

Ya gila, ketika seorang laki-laki tua membangun sebuah kapal diatas gunung sementara hujan tak pernah turun.

Ya gila, ketika seorang anak tukang patung membongkar kepala berhala-berhala untuk membuktikan bahwa mereka telah hidup atau mati.

Ya gila, ketika seorang yang bisa dipercaya, menyebutkan bahwa Tuhan itu satu, dan semua orang mencemoohnya.

Apa kemudian kita basuh kaki para orang gila dijalanan seperti para dewa ?

Atau kita mintai keterangan saja bagaimana cara lulus cepat cara gila dari orang gila di jalananan ?

Atau bahkan tolong tanyakan gilakah orang gila ketika orang gila tidak memberikan nomer togel yang keluar minggu ini hanya agar orang –orang disekitarnya tidak berjudi ?

Ah.. sudah gila barangkali sang penulis tulisan ini sehingga membahas orang gila pada era informasi.

Atau… jangan-jangan

Ah…

Suara dering HP menghentikan berondongan kata-kata ke kepala ini

SMS

Short message services

Layanan pesan singkat

Ketik REG SPASI WETON bla.. bla.. bla… na.. na.. na... ba.. ba.. ba...

Bah !

Sudah edan orang jaman sekarang ? Bahkan dhukunpun masuk ke HP ? Dimana otak mereka ?

Dimana ?

Dimana orang-orang jaman sekarang jempolnya sudah gede-gede semua karena sudah mampu menekan 160 huruf dalam waktu hitungan detik. Bahkan strukturisasi bahasa menjadi rusak karena kecepatan otak dan jempol mereka sudah seperti balapan formula satu saja.

Seperti sebuah kaum yang taat pada agama baru bernama komunikasi, maka jari kita dan tangan kita dengan cepat meraih HP kita dan melihat siapa yang menelpon atau siapa yang menghubungi kita.

Sementara suara speaker masjid masih saja sekeras itu dan hati para ummatnyapun masih sekeras batu.

Mungkin sudah saatnya sekarang sedikit dirubah. Sholat 5 kali sehari selama 1 bulan penuh bonus payung. Atau adzan rutin 1 bulan bonus tas pinggang. Bahkan andaikata mampu menjadi imam masjid ndak pernah bolong, silahkan ambil ibadah umroh gratis dari panitia…

Lantas kemudian sebagai syarat dari pemenuhan seluruh hadiah diatas, maka takmir masjid memberikan sebuah syarat baru, bahwa bagi siapa saja yang mau sholat dimasjid tersebut, maka wajib membeli kartu sholat seharga 50 ribu rupiah untuk masa berlaku sholat 1 bulan.

Ha.. ha.. ha.. ah..... ah...

Sambil terengah-engah.. para pembaca dan pirsawan berkata dalam hati :

Ah…

Sudah gila ternyata penulis satu ini.

Bahkan bau kentutnyapun, sedikit menyinggung eksitensi SARA.

(medio malang, dibuat pada 1-2 tahun lalu, ditambahi pada 08-09-2008)

Jika saat tlah tiba

2008-09-08T05:44:00.001+07:00

Jika kau tanya padaku, kemana aku akan pergi.

Maka jawablah,

Aku tidak akan kemana-mana.

Bahkan kematian tidak memisahkan kita.

Luka-luka adalah senyawa perbaikan jiwa

Dari diri rapuh

Dari luka melepuh

Pada waktu kubertanya

Kemana kau khan membawa

Pada masa kubertanya

Kemana kau khan terarah

Jika saat tlah tiba

Maka hanya asa

Jiwa

Dan selaksa makna

Khan berada.

(medio malang, 31 maret 2008 –kafet-)

Malu Aku Jadi Mahasiswa

2008-09-08T05:40:00.002+07:00

Malu Aku Jadi Mahasiswa

Malu aku jadi mahasiswa

yang setiap bulan menunggu uang kiriman

yang selalu menggerutu karena kurangnya uang kiriman

yang selalu marah apabila kurang uang untuk hidupku

Malu aku jadi mahasiswa

yang setiap hari nongkrong di kafe

menghabiskan uang-uang orang tuaku

hanya untuk sebaskom kata-kata tak bermakna

Malu aku jadi mahasiswa

yang setiap hari harus masuk ke ruang kuliah

menunggu dosen mengajariku

ilmu-ilmu yang entah untuk apa

aku tak tau...

Malu aku jadi mahasiswa

yang setiap sabtu malam minggu ngapelin pacarku

dan mengharap sedikit cinta dan kasih sayangnya

melegakan dahagaku akan cinta...

Malu aku jadi mahasiswa

yang sibuk dengan konsep-konsep pembinaan

tapi tak pernah membina diri

hanya demi sebuah kata “selamat pagi kakak senior..”

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu mengkritisi tindak tanduk pemerintah

yang selalu demo dan mengepalkan tangan kananku kearah merah putih

sementara tak ada solusi untuk negeri bangsa dan rakyat ini..

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu bernyanyi setiap hari

tanpa peduli

harga BBM melangit tinggi

Malu aku jadi mahasiswa

yang pengen seperti artis-artis dengan semua label indie mereka

tapi terjebak dalam

kancah liberalisme dunia..

Malu aku jadi mahasiswa

yang pernah kecewa dengan Bung Karno, Aidit, Hatta, Agus Salim

yang pernah marah terhadap Pak Harto, Harmoko, Wiranto, Prabowo

yang pernah memandang remeh Gus Dur, Megawati, Habibie

tapi tak mampu menggantikan mereka

Malu aku jadi Mahasiswa

yang selalu berusaha mengajari adek-adek ku

agar berbuat yang terbaik bagi organisasi mereka

namun aku tak mampu memperbaiki organisasiku sendiri..

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu memandang remeh ariel peterpan

namun tak satu lagupun bisa kuhasilkan dari gitar

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu kagum dengan produk-produk asing

tapi tak mampu keluar dari lingkup nasi untuk makan siang pagi dan malamku

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu memandang para dosen pendidikku hanya mampu memberi tugas

tapi tak satupun aku berhasil menjadi pengganti mereka

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu mengkritisi dunia

namun tak mampu aku menciptakan dunia

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu berteriak tentang keadilan

tapi tak mampu menegakkan keadilan

ketika anak istriku meminta uang belanja

dan uang sekolah mereka

Malu aku jadi mahasiswa

yang selalu ingin menjadi yang terbaik

tapi belum mampu merubah wajah dunia ini lebih baik

Malu aku jadi mahasiswa

yang kerjanya hanya menulis puisi-puisi bodoh

dan membiarkan orang tuaku menunggu wisudaku

Malu aku jadi mahasiswa

ketika aku tahu petinggi-petinggi negeri ini juga mantan mahasiswa

dan mereka tidak becus membuat rakyat negeri ini sejahtera..

Malu aku jadi mahasiswa

ketika tak satupun kata terucap

ketika ke-dzalim-an melanda negeri ini

Malu aku jadi mahasiswa

karena aku masih saja jadi mahasiswa

dan aku masih ingin jadi mahasiswa

meskipun aku malu jadi mahasiswa

Malang, 09-10-2005, saat ramadhan hari ke-5

Ajari aku.. Umbu..

2008-09-04T19:26:00.009+07:00

seorang lelaki tua dengan tas kresek hitam ditangannya

Umbu Landu Paranggi itulah dia punya nama..

tersirat kedewasaan kata dalam wajahnya

mencoba menepuk hati sang penulis belia..

Sang penulis yang mencoba bersembunyi dari hiruk pikuk

ketidak-kreatifitasan hari-hari ramadhan.

Mencoba menghapus hiasan kertas maya dengan warna

hitam, agar benar-benar jujur setiap petak kata yang

diungkapkannya. Meski harus berkhianat atas nama ilmu

pengetahuan untuk menulis tidak dengan hati, tapi

dengan referensi atas nama skripsi.

"Menghapus segala kebebasan karya dengan alasan

pengetahuan dan metodologis ilmiah adalah

sebuah pengekangan. Sebuah PENJAJAHAN.

bukankah demikian Umbu...??" demikian teriak

sang penulis pada laki-laki tua di depannya.

Beliau tersenyum.. mungkin senyum sama yang akan

diberikan pada salah satu anak didiknya bernama Emha

saat ini. Ketika segudang permasalahan 1) perlumpuran

mengguncang kredibilitas muridnya.

"Ketika kata telah dipelintir oleh penguasa. Ketika

setiap kata yang adalah hak pilih bebas dalam

menentukan pola pikir kita tentang sesuatu telah

dibatasi. Bahkan atas nama keilmiahan, kebenaran

bahkan Tuhan.. maka apakah telah menjadi

manusia diri kita ?

Apakah telah menjadi jujur diri kita ?

Atau.. jangan-jangan, atas nama kebenaran, maka

kita harus menipu diri kita sendiri ? Dengan berbohong

bahwa kata yang kita pilih adalah tidak benar karena

orang lain mengatakannya salah ?

Ini mataku. Ini hatiku. Ini otakku. Ini tanganku.

maka adalah hak pribadiku untuk menentukan

memberi nama apa saja terhadap apapun yang

aku lihat, dengar dan rasakan..!!

dengan berapi-api sang penulis membombardir pria

tua itu dengan kata-kata tak bertepi, tak berbelas

kasihan bahkan cenderung kasar pada mantan

"Presiden Malioboro" Jogja itu..

Sekali lagi.. laki-laki bernama Ambu dihadapan sang

penulis itu menata letak tas kresek hitamnya.

Tersenyum. Sekali lagi.

ajari aku Umbu..

ajari aku untuk jujur terhadap kata-kata pilihanku

ajari aku untuk tak berdusta terhadap setiap kata.

ajari aku untuk menjadi diriku.

ajari aku Umbu..

Dengan masih tetap tersenyum, laki-laki tua itu

menyalamiku dan berlalu..

begitu saja..

----------

dan senyumnya masih saja terbayang..

dalam hentak kata sang penulis temukan

jejak-jejak pembelajaran sang maha guru para

penulis Indonesia.

Dibelantara maya sang penulis bertemu dengannya

hanya dengan kata..

lewat sisa-sisa..

Terima kasih Umbu.

dari murid-muridmu aku belajar tentang kata

dari debu-debu pelajaranmu.. aku memakna.

Ajari aku.. Umbu..

bahkan hanya lewat sisa-sisa.

================

update on 13-09-2008

================

Ternyata masalah permasalahan 1) sudah ditanggapi dengan cukup baik oleh metodologis penyelesaian yg cukup santun disini. Semoga cepat selesai dan keadilan ke permukaan. Amin.

Pidato Steve Job di Acara Wisuda Stanford University

2008-09-03T01:02:00.003+07:00

disampaikan oleh : Steve Job, pendiri Apple & Pixar

Saya merasa bangga di tengah-tengah Anda sekarang, yang akan segera lulus dari salah satu universitas terbaik di dunia. Saya tidak pernah selesai kuliah. Sejujurnya, baru saat inilah saya merasakan suasana wisuda. Hari ini saya akan menyampaikan tiga cerita pengalaman hidup saya. Ya, tidak perlu banyak. Cukup tiga.

Cerita Pertama: Menghubungkan Titik-Titik

Saya drop out (DO) dari Reed College setelah semester pertama, namun saya tetap berkutat di situ sampai 18 bulan kemudian, sebelum betul-betul putus kuliah. Mengapa saya DO? Kisahnya dimulai sebelum saya lahir.
Ibu kandung saya adalah mahasiswi belia yang hamil karena "kecelakaan" dan memberikan saya kepada seseorang untuk diadopsi. Dia bertekad bahwa saya harus diadopsi oleh keluarga sarjana, maka saya pun diperjanjikan untuk dipungut anak semenjak lahir oleh seorang pengacara dan istrinya. Sialnya, begitu saya lahir, tiba-tiba mereka berubah pikiran ingin bayi perempuan.
Maka orang tua saya sekarang, yang ada di daftar urut berikutnya, mendapatkan telepon larut malam dari seseorang: "kami punya bayi laki-laki yang batal dipungut; apakah Anda berminat?
Mereka menjawab: "Tentu saja."
Ibu kandung saya lalu mengetahui bahwa ibu angkat saya tidak pernah lulus kuliah dan ayah angkat saya bahkan tidak tamat SMA. Dia menolak menandatangani perjanjian adopsi. Sikapnya baru melunak beberapa bulan kemudian, setelah orang tua saya berjanji akan menyekolahkan saya sampai perguruan tinggi.
Dan, 17 tahun kemudian saya betul-betul kuliah. Namun, dengan naifnya saya memilih universitas yang hampir sama mahalnya dengan Stanford, sehingga seluruh tabungan orang tua saya- yang hanya pegawai rendahan-habis untuk biaya kuliah.
Setelah enam bulan, saya tidak melihat manfaatnya. Saya tidak tahu apa yang harus saya lakukan dalam hidup saya dan bagaimana kuliah akan membantu saya menemukannya.
Saya sudah menghabiskan seluruh tabungan yang dikumpulkan orang tua saya seumur hidup mereka.
Maka, saya pun memutuskan berhenti kuliah, yakin bahwa itu yang terbaik. Saat itu rasanya menakutkan, namun sekarang saya menganggapnya sebagai keputusan terbaik yang pernah saya ambil.

Begitu DO, saya langsung berhenti mengambil kelas wajib yang tidak saya minati dan mulai mengikuti perkuliahan yang saya sukai. Masa-masa itu tidak selalu menyenangkan. Saya tidak punya kamar kos sehingga nebeng tidur di lantai kamar teman-teman saya. Saya mengembalikan botol Coca-Cola agar dapat pengembalian 5 sen untuk membeli makanan.
Saya berjalan 7 mil melintasi kota setiap Minggu malam untuk mendapat makanan enak di biara Hare Krishna. Saya menikmatinya. Dan banyak yang saya temui saat itu karena mengikuti rasa ingin tahu dan intuisi, ternyata kemudian sangat berharga.

Saya beri Anda satu contoh:
Reed College mungkin waktu itu adalah yang terbaik di AS dalam hal kaligrafi. Di seluruh penjuru kampus, setiap poster, label, dan petunjuk ditulis tangan dengan sangat indahnya. Karena sudah DO, saya tidak harus mengikuti perkuliahan normal. Saya memutuskan mengikuti kelas kaligrafi guna mempelajarinya. Saya belajar jenis-jenis huruf serif dan san serif, membuat variasi spasi antar kombinasi kata dan kiat membuat tipografi yang hebat. Semua itu merupakan kombinasi cita rasa keindahan, sejarah dan seni yang tidak dapat ditangkap melalui sains. Sangat menakjubkan.
Saat itu sama sekali tidak terlihat manfaat kaligrafi bagi kehidupan saya. Namun sepuluh tahun kemudian, ketika kami mendisain komputer Macintosh yang pertama, ilmu itu sangat bermanfaat. Mac adalah komputer pertama yang bertipografi cantik.

Seandainya saya tidak DO dan mengambil kelas kaligrafi, Mac tidak akan memiliki sedemikian banyak huruf yang beragam bentuk dan proporsinya. Dan karena Windows menjiplak Mac, maka tidak ada PC yang seperti itu.

Andaikata saya tidak DO, saya tidak berkesempatan mengambil kelas kaligrafi, dan PC tidak memiliki tipografi yang indah. Tentu saja, tidak mungkin merangkai cerita seperti itu sewaktu saya masih kuliah. Namun, sepuluh tahun kemudian segala sesuatunya menjadi gamblang.

Sekali lagi, Anda tidak akan dapat merangkai titik dengan melihat ke depan; Anda hanya bisa melakukannya dengan merenung ke belakang.

Jadi, Anda harus percaya bahwa titik-titik Anda bagaimana pun akan terangkai di masa mendatang. Anda harus percaya dengan intuisi, takdir, jalan hidup, karma Anda, atau istilah apa pun lainnya. Pendekatan ini efektif dan membuat banyak perbedaan dalam kehidupan saya.

Cerita Kedua Saya: Cinta dan Kehilangan.
Saya beruntung karena tahu apa yang saya sukai sejak masih muda. Woz dan saya mengawali Apple di garasi orang tua saya ketika saya berumur 20 tahun. Kami bekerja keras dan dalam 10 tahun Apple berkembang dari hanya kami berdua menjadi perusahaan 2 milyar dolar dengan 4000 karyawan. Kami baru meluncurkan produk terbaik kami-Macintosh- satu tahun sebelumnya, dan saya baru menginjak usia 30. Dan saya dipecat.

Bagaimana mungkin Anda dipecat oleh perusahaan yang Anda dirikan? Yah, itulah yang terjadi. Seiring pertumbuhan Apple, kami merekrut orang yang saya pikir sangat berkompeten untuk menjalankan perusahaan bersama saya. Dalam satu tahun pertama,semua berjalan lancar. Namun, kemudian muncul perbedaan dalam visi kami mengenai masa depan dan kami sulit disatukan. Komisaris ternyata berpihak padanya.
Demikianlah, di usia 30 saya tertendang.

Beritanya ada di mana-mana. Apa yang menjadi fokus sepanjang masa dewasa saya, tiba-tiba sirna. Sungguh menyakitkan. Dalam beberapa bulan kemudian, saya tidak tahu apa yang harus saya lakukan. Saya merasa telah mengecewakan banyak wirausahawan generasi sebelumnya -saya gagal mengambil kesempatan.
Saya bertemu dengan David Packard dan Bob Noyce dan meminta maaf atas keterpurukan saya. Saya menjadi tokoh publik yang gagal, dan bahkan berpikir untuk lari dari Silicon Valley .

Namun, sedikit demi sedikit semangat timbul kembali- saya masih menyukai pekerjaan saya. Apa yang terjadi di Apple sedikit pun tidak mengubah saya. Saya telah ditolak, namun saya tetap cinta. Maka, saya putuskan untuk mulai lagi dari awal.
Waktu itu saya tidak melihatnya, namun belakangan baru saya sadari bahwa dipecat dari Apple adalah kejadian terbaik yang menimpa saya. Beban berat sebagai orang sukses tergantikan oleh keleluasaan sebagai pemula, segala sesuatunya lebih tidak jelas. Hal itu mengantarkan saya pada periode paling kreatif dalam hidup saya.

Dalam lima tahun berikutnya, saya mendirikan perusahaan bernama NeXT, lalu Pixar, dan jatuh cinta dengan wanita istimewa yang kemudian menjadi istri saya. Pixar bertumbuh menjadi perusahaan yang menciptakan film animasi komputer pertama, Toy Story, dan sekarang merupakan studio animasi paling sukses di dunia.
Melalui rangkaian peristiwa yang menakjubkan, Apple membeli NeXT, dan saya kembali lagi ke Apple, dan teknologi yang kami kembangkan di NeXT menjadi jantung bagi kebangkitan kembali Apple.
Dan, Laurene dan saya memiliki keluarga yang luar biasa. Saya yakin takdir di atas tidak terjadi bila saya tidak dipecat dari Apple.
Obatnya memang pahit, namun sebagai pasien saya memerlukannya. Kadangkala kehidupan menimpakan batu ke kepala Anda. Jangan kehilangan kepercayaan.

Saya yakin bahwa satu-satunya yang membuat saya terus berusaha adalah karena saya menyukai apa yang saya lakukan. Anda harus menemukan apa yang Anda sukai.

Itu berlaku baik untuk pekerjaan maupun pasangan hidup Anda. Pekerjaan Anda akan menghabiskan sebagian besar hidup Anda, dan kepuasan sejati hanya dapat diraih dengan mengerjakan sesuatu yang hebat. Dan Anda hanya bisa hebat bila mengerjakan apa yang Anda sukai. Bila Anda belum menemukannya, teruslah mencari. Jangan menyerah.

Hati Anda akan mengatakan bila Anda telah menemukannya.
Sebagaimana halnya dengan hubungan hebat lainnya, semakin lama-semakin mesra Anda dengannya. Jadi, teruslah mencari sampai ketemu. Jangan berhenti.

Cerita Ketiga Saya: Kematian
Ketika saya berumur 17, saya membaca ungkapan yang kurang lebih berbunyi: "Bila kamu menjalani hidup seolah-olah hari itu adalah hari terakhirmu, maka suatu hari kamu akan benar." Ungkapan itu membekas dalam diri saya, dan semenjak saat itu, selama 33 tahun terakhir, saya selalu melihat ke cermin setiap pagi dan bertanya kepada diri sendiri: "Bila ini adalah hari terakhir saya, apakah saya tetap melakukan apa yang akan saya lakukan hari ini?" Bila jawabannya selalu "tidak" dalam beberapa hari berturut-turut, saya tahu saya harus berubah.

Mengingat bahwa saya akan segera mati adalah kiat penting yang saya temukan untuk membantu membuat keputusan besar. Karena hampir segala sesuatu-semua harapan eksternal, kebanggaan, takut malu atau gagal-tidak lagi bermanfaat saat menghadapi kematian. Hanya yang hakiki yang tetap ada.

Mengingat kematian adalah cara terbaik yang saya tahu untuk menghindari jebakan berpikir bahwa Anda akan kehilangan sesuatu. Anda tidak memiliki apa-apa. Sama sekali tidak ada alasan untuk tidak mengikuti kata hati Anda.

Sekitar setahun yang lalu saya didiagnosis mengidap kanker. Saya menjalani scan pukul 7:30 pagi dan hasilnya jelas menunjukkan saya memiliki tumor pankreas. Saya bahkan tidak tahu apa itu pankreas. Para dokter mengatakan kepada saya bahwa hampir pasti jenisnya adalah yang tidak dapat diobati. Harapan hidup saya tidak lebih dari 3-6 bulan.

Dokter menyarankan saya pulang ke rumah dan membereskan segala sesuatunya, yang merupakan sinyal dokter agar saya bersiap mati.
- Artinya, Anda harus menyampaikan kepada anak Anda dalam beberapa menit segala hal yang Anda rencanakan dalam sepuluh tahun mendatang.
- Artinya, memastikan bahwa segalanya diatur agar mudah bagi keluarga Anda. Artinya, Anda harus mengucapkan selamat tinggal.

Sepanjang hari itu saya menjalani hidup berdasarkan diagnosis tersebut.
Malam harinya, mereka memasukkan endoskopi ke tenggorokan, lalu ke perut dan lambung, memasukkan jarum ke pankreas saya dan mengambil beberapa sel tumor.
Saya dibius, namun istri saya, yang ada di sana , mengatakan bahwa ketika melihat selnya di bawah mikroskop, para dokter menangis mengetahui bahwa jenisnya adalah kanker pankreas yang sangat jarang, namun bisa diatasi dengan operasi.

Saya dioperasi dan sehat sampai sekarang. Itu adalah rekor terdekat saya dengan kematian dan berharap terus begitu hingga beberapa dekade lagi. Setelah melalui pengalaman tersebut, sekarang saya bisa katakan dengan yakin kepada Anda bahwa menurut konsep pikiran, kematian adalah hal yang berguna:

Tidak ada orang yang ingin mati. Bahkan orang yang ingin masuk surga pun tidak ingin mati dulu untuk mencapainya.
Namun, kematian pasti menghampiri kita. Tidak ada yang bisa mengelak. Dan, memang harus demikian, karena kematian adalah buah terbaik dari kehidupan.
Kematian membuat hidup berputar. Dengannya maka yang tua menyingkir untuk digantikan yang muda.

Maaf bila terlalu dramatis menyampaikannya, namun memang begitu.

Waktu Anda terbatas, jadi jangan sia-siakan dengan menjalani hidup orang lain. Jangan terperangkap dengan dogma-yaitu hidup bersandar pada hasil pemikiran orang lain. Jangan biarkan omongan orang menulikan Anda sehingga tidak mendengar kata hati Anda. Dan yang terpenting, miliki keberanian untuk mengikuti kata hati dan intuisi Anda, maka Anda pun akan sampai pada apa yang Anda inginkan.

Semua hal lainnya hanya nomor dua.

Ketika saya masih muda, ada satu penerbitan hebat yang bernama "The Whole Earth Catalog", yang menjadi salah satu buku pintar generasi saya. Buku itu diciptakan oleh seorang bernama Stewart Brand yang tinggal tidak jauh dari sini di Menlo Park , dan dia membuatnya sedemikian menarik dengan sentuhan puitisnya. Waktu itu akhir 1960-an, sebelum era komputer dan desktop publishing, jadi semuanya dibuat dengan mesin tik, gunting, dan kamera polaroid.
Mungkin seperti Google dalam bentuk kertas, 35 tahun sebelum kelahiran Google: isinya padat dengan tips-tips ideal dan ungkapan-ungkapan hebat.

Stewart dan timnya sempat menerbitkan beberapa edisi "The Whole Earth Catalog", dan ketika mencapai titik ajalnya, mereka membuat edisi terakhir. Saat itu pertengahan 1970-an dan saya masih seusia Anda. Di sampul belakang edisi terakhir itu ada satu foto jalan pedesaan di pagi hari, jenis yang mungkin Anda lalui jika suka bertualang.

Di bawahnya ada kata-kata:

"Stay Hungry. Stay Foolish." (Jangan Pernah Puas. Selalu Merasa Bodoh).

Itulah pesan perpisahan yang dibubuhi tanda tangan mereka. Stay Hungry. Stay Foolish. Saya selalu mengharapkan diri saya begitu. Dan sekarang, karena Anda akan lulus untuk memulai kehidupan baru, saya harapkan Anda juga begitu.

Stay Hungry. Stay Foolish.

(Diterjemahkan oleh Dewi Sri Takarini, alumni sebuah perguruan tinggi di Australia )
(diambil dari mailist selunibraw_at_yahoogroups_dot_com)

ketika 1 ramadhan

2008-08-31T21:31:00.004+07:00

ketika satu ramadhan tiba..
tak ada rindu dalam dada
padaNya

ketika satu ramadhan tiba..
sesak dada tak juga reda
dalam waktu tak bertepi
ingin diri menyepi..

bertemu..
mengharapMu
menyentuh cintaMu
berharap teduhMu
dalam ruang waktu
aku merindu.

ketika 1 ramadhan tiba
aku..
menunggu...
diriMu.

dosen 2.0 dan mahasiswa 1.0 (1)

2008-08-25T20:05:00.009+07:00

Sebelum saya membaca tulisan mas romi satria wahono tentang dosen 2.0 dan tulisan beliau tentang kebutuhan bahasa manusia dalam pengajaran, saya sempat membongkar-bongkar ulang tulisan saya tentang surat untuk civitas akademika dalam rangka narsis 1.0. Kok ya ndilalah beliau menulis sesuatu yang senada meskipun dalam perspektif saya untuk tulisan kali ini tidak cukup berimbang dikarenakan hanya pada terfokus pada "kewajiban" dosen saja.

Namun demikian, jika dilihat disitus beliau, sebenarnya beliau juga telah banyak mengulas tentang arah dan gerak mahasiswa versi beliau. Semacam kebutuhan ke-entrepreneur-an mahsiswa dsb. So.. adalah hal yang cukup mengejutkan juga ketika mas romi yang dulu hanya berada di ranah-ranah pendidikan menengah atas dan sederajat, sekarang ke arah para pendidik di dunia pendidikan. He3x. Menarik sepertinya melihat itu semua sebagai sebuah diskursus dalam "mendidik para pendidik".

Sementara di kampus sayah yang kecil ini, juga mulai gelisah terhadap pola pendidikan (baca : pembinaan) ke rekan-rekan muda yang baru masuk, maka sepertinya kegundahan ini akan terus meradang menerjang dari kumpulannya yang terbuang.. (..semacam penyair khairil anwar). Eniwei dan busway, kebutuhan akan perubahan pendidikan yang fundamental sepertinya memang diperlukan.. berikut ini sedikit kata-pengantar (calon) skripsi sayah. (yang kebetulan dianggep tidak ilmiah menurut rekan-rekan sesama mahasiswa dikafet) :

....

Sebagai landasan konstitusional, Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 mengamanatkan upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. Pasal 31 UUD 1945 menegaskan bahwa pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta ahlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

Bentuk pencerdasan dengan metodologi pendidikan yang ada selama ini masih berbasiskan Pedagogy. Berdasarkan asal kata, paeido dan gogeo; dari paedo yang berarti anak kecil dan gogeo yang berarti memimpin. Sehingga secara keseluruhan berarti, "memimpin anak kecil”. Sistem pendidikan ini sudah dirasakan sejak dari Taman Kanak-kanak sampai dengan pendidikan yang terjadi di tingkatan-tingkatan diatasnya.

Sistem tersebut mendominasi bentuk pendidikan yang ada secara umum, hingga Malcolm Knowles , (24 April 1913 sampai dengan 27 November 1997) mencoba mengembangkan pola pendidikan orang dewasa (adult-education). Hingga pada tahun 1833 Alexander Kapp seorang pendidik asal Jerman mencetuskan nama Andragogy sebagai nama umum terhadap pola pendidikan orang dewasa ini.

Malcolm Knowles memiliki 4 postulat dasar tentang pendidikan ini :
Orang dewasa perlu dilibatkan dalam perencanaan dan evaluasi dari pendidikan mereka. Hal ini merupakan bagian dari konsep pembentukan diri dan motivasi belajar.
Pengalaman dan termasuk di dalamnya adalah kesalahan memberikan landasan bagi aktifitas pembelajaran. Hal ini berhubungan erat dengan pengalaman.
Seorang yang telah dewasa lebih tertarik pada pembelajaran yang berhubungan langsung dengan pekerjaan mereka ataupun kehidupan pribadi mereka. Hal ini berhubungan dengan kesiapan untuk belajar.
Pendidikan orang dewasa lebih difokuskan pada penyelesaian masalah.
Mengingat umur rata-rata mahasiswa yang tidak bisa dikatakan sebagai anak kecil lagi, maka metodologi pedagogy haruslah ditinjau ulang dan menengok sejenak ke metodologi andragogy yang lebih mendewasakan mahasiswa serta membantu melangkahkan kaki mahasiswa ke arah cita-cita pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

Melihat sekian postulat diatas serta perkembangan teknologi perangkat keras, maka adalah hal yang sangat dibutuhkan bila metodologis andragogy akan diterapkan, maka diperlukan sebuah wahana dan alat untuk memperkuat element problem-solving dari sebuah pembelajaran matakuliah di perguruan tinggi.

....

Dan secara itu latar belakang sekripsi sayah belum di setujui (karena belum diajukan he3x.) maka ketimbang disensor oleh KKDK (ketua kelompok dosen keahlian) saya, maka sayah submit ajah disini. Itung2 narsis 2.0 mode on. he3x.

So.. dalam perspektif tentang keinginan punya suheng (guru/dosen) yang baik, saya cukup sepakat dengan perspektif mas romi di blog beliau (yg juga di kirim ke detikinet.com). Namun demikian, apakah kondisi mahasiswa sekarang sudah cukup siap dengan bentuk dosen 2.0 ? Atau.. jangan-jangan sekali lagi, mari kita paksakan bentuk pendidikan 2.0 kepada para mahasiswa sekarang yang dalam kacamata rekan saya (untuk sementara sayah rahasiakan nama beliau, karena cukup dekatnya beliau dengan salah satu partai.. -apa hubungannya hayoo..- he3x) dianggap menye-menye.

Namun demikian bisa jadi hipotesa untuk mem-andragogy-khan sistem pendidikan saat ini, bisa merupakan kenyataan yang memang harus dilakukan. Dengan konstruksi BHPMN (Badan Hukum Pendidikan Milik Negara) di kampus negeri, maka :

biaya pendidikan akan meninggi,
asumsi bahwa "kenaikan gizi akibat tingkat ekonomi yang tinggi menyebabkan meningkatnya hormon otak" para calon peserta didik,
menyebabkan kualitas peserta didik juga meningkat.

(tidak seperti sayah yang sangat ndak cerdas sampai detik ini... -bukan karena kurang gizi, tapi gara2 emang sayah hanya tau bahwa banyak hal yang sayah ndak tau- he3x.).

Dengan naiknya kualitas peserta didik (sekaligus naiknya harga masuk ? he3x.), maka adalah hal yang wajar bila "minimal" mendapat pola pendidikan yang "berbeda" dengan kakak2x mereka terdahulu.

Weiks.. kok terkesan satire nan sarkastik ya ?

Tapi suwer.. sayah beneran setuju. Bukan sarkastik nan satire (vice a versa). Bener2 menunggu sebuah masa dimana para pendidik dan peserta didik seperti keluarga.
Bisakah dibayangkan disebuah universitas, seorang mahasiswa memohon do'a restu agar bisa menjawab soal-soal ujian akhir semester ? (sementara disebuah mtsn tempat saya bekerja dulu, hal ini adalah hal biasa..). Sementara di sebuah sesi lain, dengan santai, ketika saya bekerja atau siapapun pendidik yang lain sedang beraktifitas, maka akan muncul pertanyaan : "lagi ngapain pak ?".

Jangankan bertanya, lha wong menyapa dosen kita saja, kadang hal ini sudah tidak terjadi lagi ? Bahkan jika bisa, seharusnya universitas menyiapkan sebuah jalan khusus dosen, dan sebuah jalan khusus mahasiswa agar tidak saling bertemu. Hanya boleh bertemu di ruang kuliah saja. He3x. (nah.. ini baru satire nan sarkastik..).

Semoga saja.. kondisi mahasiswa 1.0 tidak lagi seperti itu. Semoga dengan mewujudnya dosen 2.0 maka, mahasiswanya juga 2.0. Semoga ketika dosen 2.0 nge-blog, maka mahasiswanya juga menulis blog, bukan lagi membuka friendster dan mencoba mencari tahu temannya-kawan dan sahabatnya-teman yang cakep2 untuk dijadikan hiasan "teman" mereka di "temanster" masing2. He3x.

bersambung setelah acara "makar" selesai dilakukan. he3x.

atas nama cinta

2008-08-25T07:08:00.002+07:00

"PUISI RANGGA I"

Perempuan datang atas nama cinta
Bunda pergi karena cinta
Digenangi air racun jingga adalah wajahmu
Seperti bulan lelap tidur di hatimu
yang berdinding kelam dan kedinginan
Ada apa dengannya
Meninggalkan hati untuk dicaci
Lalu sekali ini aku melihat karya surga
dari mata seorang hawa
Ada apa dengan cinta

Tapi aku pasti akan kembali
dalam satu purnama
untuk mempertanyakan kembali cintanya..

Bukan untuknya, bukan untuk siapa
Tapi untukku
Karena aku ingin kamu
Itu saja.
--------

Bait kata menghias sebuah film lama kembali terngiang di benak hitam,
tatkala sebuah jawaban dari keinginan terejawantahkan dalam sebuah pesan singkat dalam kotak komunikasi cinta ini. Atas nama cinta juga kulangkahkan kaki dipagi hari, dengan tamparan dipipi hati dan torehan luka-luka perang nan tak kunjung usai.
Dalam keterseokan diri, aku berjalan, melangkah menikmati setiap detik peperangan ini,
menuju siang, menggapai sore, dan kembali malam menanti.

Hentakan jari-jari menghiasi langkah hari-hari. Menoreh cerita dalam kata. Mengais keinginan yang tak berkesudahan. Menuju hari nanti. Tatkala keadilan adalah hak milik Ilahi.

Kesedihan hanyalah sebuah nada sumbang belaka. Kegembiraan hanyalah refreain dari lagu kehidupan. Sementara bait-bait hidup ternyanyikan dalam nada... Dan waktu khan menjadi saksi, apakah diri hanyalah mimpi.

Sampai bertemu nanti..

Malang, 25 Agustus 2008, pasca sebuah sapa di pagi hari :
"Sepertinya hanya mas yang dapat menjawabnya."

lawan dari temanmu bukanlah musuhmu

2008-08-22T01:07:00.003+07:00

Michael Corleone on godfather II says "...My father taught me many things here - he taught me in this room. He taught me - keep your friends close but your enemies closer. Now if Hyman Roth sees that I interceded in this thing, in the Rosato Brothers' favor, he's going to think his relationship with me is still good...That's what I want him to think. I want him completely relaxed and confident in our friendship. Then I'll be able to find out who the traitor in my family was."

Sebuah idiomatik menarik yang muncul kepermukaan dalam benak hitam penulis. Terpikirkan, terejawantahkan. Terhipotesakan dalam "lawan dari temanmu bukanlah musuhmu". Lawanmu adalah dirimu sendiri. bukan lawan dari temanmu, bahkan bukan lawanmu sendiri. Karena jiwa yang sejati tidak memiliki lawan... meskipun sekaligus tidak memiliki teman.

Jiwa sejati...
sudah siapkah diri ?

Goodbye Mr. Gates.

2008-06-28T23:20:00.008+07:00

This day (June, 28, 2008 GMT+07:00) a guy named Gates is moving out from his company. He's the man that give vision about : "in every desk there's will be a PC". And from his words i came up with : "In the future there will be no OS. Just a web browser and web application". And from that position, i learn about web based application. Thx Mr. Gates. for everything that you give. good nor bad. ;)

With all i do respect, eventhough i didnt agree with his concept about proprierty software, please forgive me (and perhaps a lot of my people in my country) still use your OS unaproprietely. :D

Anyway, maybe this time i should say goodbye too with "old behaviour" to avonturier on jinggling jungle of the internet, and start my dream above. Or moreover, perhaps i should take my friends advice to move on my life and start a new advanture from this little place to a bigger one.

Neverless, it's nice to know you (eventhough not personally), to know your history (eventhough trought movie only) and perhaps, to use your effort on the OS that mostly give a fondation of my knowledge as comparator with another ONE. :)

Hope you enjoy your next phase, and.. hopefully your company still develop a lot more (stable) and continued your dream (and mine too). Goodbye Mr. Gates and last but not least, once again thank you very much for good or bad thing that you do in IT world.

(picture and news taken from http://detikinet.com)

massive illusif 2 : kritik dan otokritik

2008-06-28T07:13:00.004+07:00

Massive Illusif : "Very big or very large that seems to be something that it is not".

Couple days ago.. (aprox. 3 weeks estimated), my friends told me that i had a "fans" that pin point out my characteristic on a discussion in a small cafe in my faculty. In fact that this new "fans" is point out about my "not-so-good" behaviour about how am i discuss with little fellow of mine in my faculty.

In any sort term, he give a clue about someone that is very old to back to school. Yups. that's guy that he describe is me. And what's considering massive illusif in my term is that, what he says is an illusif in my opinion coz a trouble and troubeled thing that's i've been trought is not what it's seems to became a student (again). It's an apologisation from me, indeed. Neverless that i had a right to defend myself though.

It's seems that my existence as an old guy on school with my track record on any political term (and say it a little politicall -coz only in internal student goverment organisation-), with my experice and my well known (sigh..) as "pakdhe" (uncle, english red.), make my position a difficult one. Wheter i had to involved or not with the condition of my colledge or not. Wheter i had to active or pasif with that condition.

Perhaps you can say a good "senior" (hence : that what term to an older activist) is someone that not active at all with the condition of a dialecticum of a discussion about politics. Or else, should be proactive about it ? Who knows ?

Perhaps he knows that i should not intervere with it ?

Well, time will came. And i believe that some other time, i will meet with him.

ps :
1. i write it down in here, just to remaind me that sometimes good in my opinion is not good in another opinion
2. i write it down with english (and not a good one), is to learn to really2 speak up my mind in a more complex term, so i can get used to it in another time.
3. if you ask me what my feeling about it ? i'll answer it : it's a good critism for me. :)

Mengukur level pendidikan pembaca blog.

2008-06-10T02:21:00.005+07:00

Iseng-iseng jalan-jalan ke alumni jurusan saya ini (yg sayah kenal beliau secara tulisan, dan beliau pasti jauuuuh... ndak kenal sayah :D)

Dan ternyata nemu link menarik utk dicoba. Ya.. anggep aja saya lagi narsis en pengen tau aja seperti apa sih klo dalam dunia pemikiran blog jelek saya ini.

Dan.. inilah hasilnya :

TV Reviews

Weiks. Kok Blog sayah dibilang jenius yah ? Padalah jelek banget tulisan-tulisan disini. Lha wong pakai bahasa endonesiah.

Eniwei, Menurut tuh situs, perlu level seperti apa sih untuk membaca blog sayah ? Hmm.. sepertinya memang perlu pemikiran jenius untuk membaca tulisan-tulisan sayah di blog ini. Jadi.. yang ndak jenius, mohon dengan amat sangat untuk... he3x. Gak jadi wis. Met nyoba' sendiri. Yang pasti, sayah jadi tambah pede aja nulis.

So ? Bagaimana dengan blog anda ?

(NARSIS MODE ON)
ha3x.

Bangkitlah anak muda, Bangkitlah bangsa, Bangkitlah Indonesia

2008-05-20T07:31:00.005+07:00

Bangunlah nak..
Hari telah siang..

Cepatlah kau ambil handuk, gayung dan perlengkapan mandimu.
Basuh wajahmu dari penat dunia dan tekanan yang ada.
Selesailah sudah istirahatmu.. Engkau telah dewasa..
Sudah waktunya kakimu melangkah sendiri,
bukan dituntun lagi
Sudah saatnya tanganmu memberi,
bukan disuapi.

Tatkala matahari menjadi saksi
Adalah tugas menjadi diri
Tatkala suara mulai ada..
Adalah amanah menjadi nyata

Bangkitlah Anak Muda
Bangkitlah Bangsa
Bangkitlah Indonesia

(Medio Malang, 20 Mei 2008, 100 Tahun Kebangkitan Nasional)

old friends never die. (three musketters part 1).

2008-05-18T04:30:00.005+07:00

Kemaren iseng-iseng searching orang-orang yang pernah (sedikit atau banyak) mengukir diriku di awal-awal aku kenal sekolah. SDN PETEMON II/350 Surabaya. Ya.. itu adalah wahana awal pendidikan formalku. Selama enam tahun bukan waktu yang sedikit untuk membentuk diri dan bahkan membentuk orang lain yang kebetulan juga satu wahana pendidikan. Enam tahun penulis anggap waktu yang tidak sedikit dalam berkomunikasi, berinteraksi dan sekaligus membentuk kepribadian awal.

Iseng aja nyari-nyari dua orang teman terdekat penulis. (paling deket sich, soalnya klo ada masalah apa-apa di angkatan, maka 3 manusia jelek ini yang dihubungi: penulis, wawan dan erwin). Setelah nyari di gugel tidak berhasil, maka mau tidak mau beralih ke (hiks..) temanster. (agak tidak asik aja, karena mesin kedua ini agak-agak "gimana gituloh" dalam perspektif penulis).

Dan.. viola.. eureka..

Ketemu juga ama 2 orang jelek itu. Ha3x. Ada perasaan seneng, dan sekelebat bayang-bayang masa lalu melihat wajah-wajah orang itu. Sekelebatan semua persaingan juara 1, 2 dan 3 sekolah. (yang notabene selalu dimenangkan wawan utk juara 1 dan penulis selalu di urutan dua ato bahkan "mlorot jaya" di urutan tiga gantian ma erwin. bahkan parah pernah tidak top 3 on the chart. hi3x.).

eniwei, setelah add sana sini dan send message no jutsu dikit, teraddlah mereka dengan baik pada jejaring pertemanan penulis dengan benar. Fyuh. Yang satu dah merried, yang satu dalam proses (entah proses mo merried ato bahkan nyari) dan saya ? You Know Who. (ups, emangnya voldemort ?) You know me lah.. Lagi berproses (tm). Hi3x.

Yang satu di Jakarta, yang satu di Surabaya (my hometown) dan saya ? masih saja di kota dingin Malang. he3x. Yang lulusan akutansi, kerja di Sebuah Perusahaan IT, yang lulusan pesantren jadi Kurator (ato bahkan bisa jadi Satpam win ?) Museum, dan penulis ? Masih setia sekolah di universitas tjap keluarga berencana dan tetap jadi Pengembara Cyber(tm) (alias pengangguran banyak proyeknya di dunia cyber). Ngatasi request-request dari jakarta, malang, sulawesi dan sekitar kampus (yg deket, yg agak jauh, dan diskusi ama orang-orang yang lebih jauhan lagi dari kafet kampus fakultas tercinta).

Lucu juga klo ngeliat langkah-langkah orang-orang ini. Belum ending sih, dan saya yakin dekade 80an mungkin sekarang sedang berkuasa, jadi kurang 10 tahun lagi, dekade kami akan berkuasa. Tunggulah waktumu bangsa. Tunggu saja. Kami akan berkuasa.

(fyuh.. gila kekuasaan pakdhe ? he3x. nops. just jengkel aja ngeliat harga-harga barang dan jasa melambung tinggi sementara harga diri dibanting dengan discount gedhe-gedhe.)

Ok. segitu aja dulu lingkaran-lingkaran kecil penulis yang coba penulis rangkai ulang. Kapan-kapan dilanjut untuk lingkaran-lingkaran lainnya.
Selamat berkarya sahabat.
Terima kasih untuk semua ukiran jiwa di waktu muda.

massive ilusif 1

2008-05-09T20:36:00.004+07:00

Menurut wiktionary , massive adalah keadaan dimana sesuatu dinilai "Very big ato very large ato too big". Sementara kata ilusif diambil (secara ngawur oleh penulis) dari kata illusion yang menurut wiktionary adalah "Anything that seems to be something that it is not".

Entah mengapa kata itu terpampang dengan jelas dalam benak pengembara penulis. Seperti sebuah kata yang terngiang di telinga, tetapi ini terpampang dalam benak. Bukan dimata, bukan di hati tapi bergumul dalam otak kerdil penulis. Bahkan jika ditanya apa yang massive ilusif dalam pemikiran penulis, maka penulispun tidak bisa menjelaskannya. (Semacam hantu gitu keknya..)

Ah.. paling-paling juga kenyataan hidup yang terasa massive ilusif ?
Entahlah.. bisa jadi seperti itu, tapi bisa jadi juga tidak.

Sepertinya ini akan menjadi tulisan bersambung dari ketidak pahaman penulis tentang kata itu tadi dan kenapa kok tercetak jelas dalam perspektif otak penulis.

(bersambung).

web 3.0 dan indonesia 3.0

2008-04-19T17:31:00.007+07:00

Seorang sahabat bertanya padaku, seperti apa web 3.0 dalam perspektifku yang sempit. Karena kebetulan tempat kerjanya yang bareng ama calon seleb blog satu ini,cukup dekat dengan kumpulan para sesepuh blog di kantor ini.

Eniwei..
Klo seperti apa web 2.0, sepertinya kasus blogger dan hacker sudah membuktikan betapa kuatnya kemampuan konektifitas dunia maya di dunia nyata. Dimana kemampuan interkoneksi dan interpersonal skill dari berbagai wilayah di Indonesia cukup membuat kesalahan perspektif (klo jaman sayah dulu disebut miss off the tounge), yang dilakukan oleh "sang pakar" dapat secepatnya diperbaiki demi "kesehatan" dunia IT di Indonesia.

Ya.. meskipun memakan korban saling "memuji" satu sama lain, tapi demikian itu semua membuat bahwa social web menjadi bukti nyata telah masuknya konsepsi web 2.0 di dunia IT indonesia.

(sek.. sek.. pakdhe.. mandeg.. hop.. brenti.. Mbok ya klo menerangkan kek apa web 1.0, 2.0, 3.0 dan 4.0 dan kosong kosong laen itu lebih "membumi". Jangan pakai bahasa aneh2.. moso' ndak bisa sih pakai bahasa yg lebih gampang ?)

Waduh.. anda ompong ya ? he3x..

Yo wis..
Gini aja. Liat gambar berikut ini :

(gambar dari : http://thepaisano.wordpress.com/2008/03/08/web-20-vs-web-30/)

Udah liat khan ?

nah..
Masih belum jelas.. ?
(duh.. anda bener-bener ompong ya ?) Hi3x.

Yo wis. Kalo anda mengerti.. syukurlah. brarti anda tidak ompong. Klo anda masih saja belum paham, yo wis tak "membumikan" dengan contoh paling jelek yaitu : "cita-cita sayah dgn Web 3.0"

Klo jaman dulu om bill gates bilang (iki kira-kira lho ya.. lha wong sayah blum lair pas om bill bilang begitu) : "in the future there will be a PC on every desk", maka di jaman depan versi pakdhe adalah : "di masa depan ndak ada Operating System, yang ada hanya Web".
Klo sayah nyari sesuatu di search engine (yahoo kek, google kek..) maka saya ndak perlu pakai keyword-keyword-tan. Misal : pengen tanya soal web 3.0, maka saya ndak perlu ngisi "Web 3.0+Definition+Barners lee" dsb. Saya cukup ngetik langsung pertanyaan kek saya tanya ke temen chating saya : "Seperti apa sih web 3.0". (ini semua terjadi karena orang jaman depan udah males "merumuskan" keyword. Pengennya yang langsung2 aja. ya.. maklum. Bisa jadi pada ompong semuah. He3x.)
Orang sudah males jadi seleb blog yang terlihat narsis seperti sayah. (sejak kapan njenengan narsis ? Ato siapa yg mengakui njenengan seleb pakdhe ? He3x.) So ? orang-orang pada pindah pengen punya anak buah, alias jadi BOS. Jadi pengennya punya perusahaan sendiri, punya anak buah dan sebagainya. Dan ini bisa dilakukan dengan artificial intelegent concept di Web 3.0. Bayangkan Anda punya assisten pribadi yang tiap kali anda browsing bakal menyediakan kontent yang secara aktif sering anda akses. Misal : Email apa yang terbaru buat anda atau berita-berita apa saja yang pengen anda. masih inget jargon salah satu ponsel berbunyi : Teknologi yang mengerti anda.
Ketimbang kena' virus di office-office local, maka silahkan mbuat integrasi office di web yg server only. Dan.. dijamin data aman. (itu klo servernya ndak bengek lho ya..)

Wis.. ah.. gitu aja dulu. Ntar disambung. Para seleb (calon seleb blog dan seleb delphi) dah pada mulai komentar di narsis sayah. Ntar saya sambung lagi.

Met membersihkan gigi biar gak ompong. hi3x.

Pakdhe 3.0 dan Indonesia 3.0

2008-02-04T20:52:00.000+07:00

Bukan kebetulan jika saat ini banyak hal diversikan. Mulai dari software sampai dengan Indonesia diberi versi. 3.0 (Indonesia 3.0 : sebuah ajakan utk kebangkitan bangsa Indonesia untuk yang kedua kalinya sejak organisasi budi utomo didirikan tahun 1908)

Dan hal ini diluar kenyataan bahwa diskursus apakah memang benar organisasi boedi utomo merupakan lembaga yang pro kemerdekaan ato pro penjajahan.
Pengen tau konsideran dan argumen tentang hal tersebut, ikuti link ini.

Well.. ajakan untuk membuat Indonesia bangkit kek abang satu ini, merupakan ajakan yang keknya enak untuk direnungkan. Apalagi ketika angka versi diri sama dengan angka versi kebangkitan nasional.

Apa perlunya kebangkitan ini ?
ketika setiap orang tertidur ?
ketika setiap pihak mendengkur ?
Bukankah waktu adalah konstanta semata dari naik turunnya matahari dan bulan ?

Ini bukan tentang menghitung setiap detik hidup ini.
Ini juga bukan tentang seberapa lama kita masih berdiri di tanah ini.
Tapi ini semua adalah sebuah wahana, pantaskah kita "berdiri" dihadapanNya setelah kematian nanti.

Selamat berjuang kawan.
3 dekade telah kau lewati.
3 jaman telah kau arungi.
Selamat menikmati kehidupan 30 tahun yang lalu.
Dan sambut sekian badai gelombang kedepan dengan genggaman tangan sang nahkoda kapal jiwa.

Selamat Ulang tahun karena telah kau lewati 30 tahun ini dengan sempurna
dan..
Selamat kau tambah kesempatanmu menguji diri dimasa depan.

Medio Malang, 05 Februari 2008
diruangan ristie nunut ngenet. KetikaUmurBerkepalaTiga.

Menyerah dengan Lantang

2008-01-28T16:57:00.000+07:00

dengan lantang ku teriakkan...
A
K
U

M
E
N
Y
E
R
A
H

padamu
pada kalian
pada engkau

dan terutama

padaMu ya Rabb.

*menjelang angka 3 menemani hari hari selanjutnya*

keinginan

2008-01-21T22:35:00.002+07:00

"Saya mencoba hidup mandiri dengan diri saya sehingga menjadi apa pun dan tidak menjadi apa pun tidak boleh menjadi masalah". dikutip dari www.Padhangmbulan.com.

Dari pemikiran sesederhana itu ternyata tidak segampang yang bisa dilakukan.
Masih ada banyak permintaan-permintaan dunia yang kadang kala kita harus dan wajib memenuhinya.

Apakah keinginan pribadi kalah dengan keinginan orang lain. Bahkan ketika keinginan orang lain itu bernama teman, sahabat, kekasih, orang tua, Sang Nabi bahkan Tuhan sekalipun ?

APEL, POHON APEL DAN HUKUM NEWTON (4)

2008-01-11T19:19:00.001+07:00

Analisa Hasil Survey

1. Implisit dan Eksplisiditas peraturan Pendidikan

Quesioner diatas dimulai dengan pertanyaan tentang apakah sistem pendidikan telah menyatu dengan utuh (jika tidak dijinkan untuk penulis cetak dengan kata infiltrasi pendidikan ) kedalam perspektif mahasiswa sehingga mereka paham tentang relasi atau tidak relasional antara evaluasi studi (serta secara implisit adalah masa studi) dengan evaluasi pertahun atau per dua tahun an mereka.

Dan masyarakat kini menjawab dengan lantang sebanyak 68.75 % bahwa evaluasi pertahun sangat diperlukan. Berbeda dengan sisanya yang lain yakni 31.25 % yang merasa tidak setuju dengan evaluasi pendidikan 1 tahun.

Evaluasi pendidikan adalah sebuah metode dimana jika seorang mahasiswa dalam jangka waktu x tahun tidak memenuhi y SKS dan IPK z.z maka mahasiswa tersebut dikeluarkan (DO -Drop Out-).

Penulis jadi ingat tentang sebuah hipotesa 70:30. Bahwa 70% kekayaan sebuah negara hanya dikuasi oleh 30% penduduknya. Dan sepertinya hipotesa ini juga memiliki korelasi dengan kenyataan bahwa dari seluruh populasi mahasiswa, maka para aktifis (Pegiat kelembagaan mahasiswa) bisa jadi memiliki konstanta yang hampir sama. Bahwa Evaluasi Pendidikan memiliki dan memaksa mahasiswa agar menyelesaikan kuliahnya dengan cepat (Evaluasi PerTahun).

2. Aktifis vs SO (Studi Oriented).

Sedikit berpolemik dengan pertanyaan no. 1, maka pertanyaan no. 2 seharusnya mendapat jawaban yang hampir sama dengan no. 1, namun demikian hasil yang sangat mengagetkan bahwa 66.25 % tidak merasa terganggu kehidupan perkuliahannya dengan adanya proses evaluasi diatas serta yang merasa terganggu hanya 30%. Apakah 30% yang terganggu ini merupakan para aktifis dari poin 1 diatas ? Sebuah pertanyaan yang muncul dan semoga terjawab oleh proses-proses selanjutnya.

3. Sekolah atau kuliah ?

Proses Akademik mahasiswa adalah proses belajar mandiri. Bisa jadi karena inilah maka muncul sebuah peraturan baru dimana tanggung jawab nilai matakuliah dibebankan seluruhnya kepada mahasiswa dengan meletakkan komitmen dan keyakinan mahasiswa dalam memilih untuk mengulang matakuliah atau tidak. Munculnya parameter nilai terakhir sebagai nilai final dari matakuliah juga merupakan hal menarik yang perlu dicermati. Apakah mahasiswa sudah cukup sadar akan potensi dan kekurangannya ataukah hanya sekedar seperti layaknya manusia biasa yang berharap untuk mendapatkan hasil sebanyak-banyaknya dari usaha sekecil-kecilnya.

Sekitar 86.25 % menyatakan ketidak setujuan terhadap metode nilai mata kuliah terakhir sebagai nilai akhir matakuliah yang bersangkutan. Sementara sisanya sebesar 13.75 % menyatakan setuju terhadap hal tersebut. Penulis menangkap bahwa bahkan dengan kontekstual kekinian, mahasiswa sekarang tidak menangkap proses akademik sebagai proses belajar mandiri. Hal ini menyebabkan bahwa proses akademik di sebuah perguruan tinggi negeri dianggap sama halnya dengan pendidikan tinggi (SMA/SMP). Dimana parameter keberhasilan belajar diasumsikan sebagai hak prerogatif para pengajar dan sepenuhnya ditangan para Dosen / Guru. Bukan ditangan mahasiswa pribadi.

4. Keterlibatan Mahasiswa dalam Kurikulum.

Paradoksial mahasiswa masih berlanjut dipertanyaan lanjutan. Jika hipotesa diatas bahwa mahasiswa sekarang adalah tidak berbeda jauh dengan pelajar SMA, maka adalah sangat paradoks ketika ditanyakan apakah mereka ingin dilibatkan secara aktif dalam sistem pendidikan. Maka jawaban yang muncul cukup mencengangkan.

Sebanyak 96.25 % menyatakan ingin terlibat dalam proses penentuan sistem pendidikan / Kurikulum sementara hanya 3.75 % yang tidak ingin terlibat dalam proses penentuan sistem pendidikan/Kurikulum.

Dan hal ini langsung penulis uji dengan menempatkan pertanyaan lanjutan dari point 4 tersebut dengan mempertanyakan siapa yang akan mewakili mahasiswa dalam keterlibatan aktif mereka dalam proses penentuan kurikulum pendidikan.

5. Representasi.

Siapakah orang yang paling dipercaya oleh mahasiswa. Apakah mereka adalah ketua lembaga formal ? Ataukah ketua lembaga non formal mereka ? Atau bahkan sebenarnya adalah para pendidik mereka sendiri. Atau jangan-jangan mahasiswa hanya percaya pada diri sendiri ?

Ketua Himpunan atau ketua Senat adalah pimpinan lembaga mahasiswa secara formal dalam strata jurusan (himpunan) atau Fakultas(senat).

Ketua angkatan adalah pimpinan non formal/non struktural mahasiswa dimana seorang mahasiswa dipilih sebagai ketua dari angkatan satu jurusan.

Dosen Wali adalah pembimbing akademik yang disediakan oleh jurusan untuk membantu proses akademik dalam masa perkuliahan mereka.

Kondisi berimbang diterima oleh lembaga mahasiswa formal dan non formal. Sebanyak 30 % mendukung ketua himpunan / Ketua senat(dewan). Demikian juga dengan ketua angkatan sebanyak 30%. Sementara disisi lain, sebanyak 32.50 % merepresentasikan diri mereka pribadi untuk ikut andil dalam kurikulum.

Apakah lembaga mahasiswa (baik formal maupun non formal) tidak cukup dipercaya sehingga muncul titik selisih 2.5% antara pribadi mahasiswa dan lembaga mahasiswa ? Ataukah 32.50% ini merupakan wujud nyata kesadaran mahasiswa tentang prilaku akademik yang benar bahwa secara pribadilah, seorang mahasiswa merepresentasikan dirinya dalam sistem pendidikan tinggi ?

Sebuah konstanta menarik juga muncul ketika berapa persen keterlibatan Dosen Wali sebagai pembimbing akademik mereka. Posisi para dosen yang juga menjabat sebagai wali akademik mahasiswa seharusnya menjadi cukup tinggi untuk merepresentasikan mahasiswa. Namun demikian ternyata hanya muncul 6.25 % saja yang (bisa jadi) mengetahui posisi dan fungsi Dosen Wali sebenarnya.

5. Ekonomi.

Adalah sebuah hal yang wajar jika titik ekonomi perlu disinggung. Jika perut kosong, apakah diatas perut dalam tempurung kepala juga bisa berproses ? Apakah kemandekan proses berfikir karena posisi ekonomi mahasiswa (yang entah dibiayai oleh orang tua/wali mereka atau oleh diri mereka sendiri) menjadi alasan kemandekan ini semua ? Berikut ini adalah data yang penulis dapatkan.

Sebanyak 40%+17.50% mahasiswa sekarang bisa dikategorikan sebagai masyarakat menengah kebawah. Pilihan tentang biaya hidup di Malang bagi 40% mahasiswa adalah antara 500 s/d 750 ribu perbulan. Sementara titip tertinggi diatas itu semua berkisar antara 23.75 %+ 7.50%+7.50% = 38.75 % menyatakan diatas 750 ribu perbulan.

Masyakarat kelas menengah dan masyarakat kelas tinggi terbagi cukup merata. Antara 40% adalah masyarakat kelas menengah dan 38.75% adalah masyarakat kelas atas. Sementara sisanya sebesar 21.25 % merupakan masyarakat kurang mampu.

Dengan data diatas, maka titik UMD (Upah Minimum Daerah) kota Malang (2007) yang berkisar antara 700-800 ribu, masih cukup layak. Artinya, bahwa secara ekonomi makro, maka mahasiswa masih cukup hidup secara layak dengan komparator UMD. Sehingga tidak ada alasan bagi mahasiswa untuk tidak berproses dengan benar dalam proses pendidikan mereka.

Selain sebagai komparator studi kelayakan ekonomi makro, maka pertanyaan ini juga sebagai sebuah entry point dari proses BHPMN. Pertanyaan ini menjadi cukup krusial jika dikaitkan dengan jargon BHPMN. Apakah subsidi silang sebagai obat dari mahalnya biaya pendidikan sudah mencapai titik kepastiannya ?

Penulis dengan keterbatasan ilmu ekonomi mencoba membuat sebuah formulasi sederhana. Andaikata posisi tengah adalah target dari posisi ideal yang diharapkan secara ekonomi makro, maka adalah tugas dari mahasiswa ekonomi atas untuk memberikan sekian biaya hidupnya agar mahasiswa dengan tingkat ekonomi rendah agar mencapai titik tengah. Berikut ini jika ditabelkan konseptual tersebut.

No	Biaya Hidup	Jumlah	Prosentase	Deviasi 750.00	Total *(Deviasi Jumlah)**
1	1.5 juta	6	7.50 %	750.000	4.5 juta
2	1 juta	6	7.50 %	250.000	1.5 juta
3	750.000	19	23.75 %	0	0
4	500.000	32	40.00 %	-250.000	-8 juta
5	Kurang dari 500.000 (asumsi 450.00)	17	21.25 %	-300.000	-5.1 juta
	TOTAL				- 7.1 juta

Table. Deviasi Kebutuhan Ekonomi Mahasiswa secara Makro Perbulan

Maka didapatkan surplus sebesar : 4.5+1.5 juta = 6 juta dari mahasiswa dengan tingkat ekonomi atas. Namun demikian, ternyata kebutuhan mahasiswa yang dibawahnya untuk mencapai titik 750 ribu perbulan membutuhkan : 8+5.1 juta = 13.1 juta. Sehingga masih kurang sebanyak : 13.1– 6 juta = 7.1 juta.

Penulis mencoba menilai bahwa ternyata secara ekonomi, bangsa ini masih belum bisa memenuhi quota UMD sebagai parameter tingkat ekonomi. Maka bisa jadi BHPMN bukan merupakan solusi terhadap kondisi ekonomi bangsa dan negara ini.

Untuk menguji hipotesa diatas dengan metode yang sama, maka penulis coba mencari data tentang SPP yang diinginkan mahasiswa. Dan menguji ulang apakah BHPMN dan subsidi silang menjadi sebuah jawaban terhadap kebutuhan perguruan tinggi ini.

6. SPP.

Berapakah biaya pendidikan paling ideal dari sebuah universitas menurut perspektif mahasiswa ? Berikut ini adalah hasil dari quesioner.

Mayoritas sebanyak 33.75 % mengasumsikan bahwa lebih tepat bila SPP berkisar antara 500 s/d 750 ribu setiap semester. Sementara sekitar 17.50 % memilih untuk SPP kurang dari 500 ribu persemester. Hanya 5 % untuk masing-masing SPP 1.5 juta dan diatas 1.5 juta.

Dengan metode yang hampir sama dengan diatas, maka penulis mencoba membedah BHMN dan proses kebutuhan pengajaran.

Dari situs elektro (http://elektro.brawijaya.ac.id), maka penulis mendapatkan data sebagai berikut :

No	Keterangan	Jumlah	(asumsi) Gaji/bulan	Total/bulan
1.	Tenaga Pengajar	59	1 juta	59 juta
2.	Tenaga Administrasi	18	700.000	12.6 juta
	TOTAL Kebutuhan			71.6 juta/bulan

Table. Data Kebutuhan Gaji Pengajar dan administrasi jurusan elektro Perbulan

Dengan Jumlah Mahasiswa (Pada semester ganjil 2006/2007) : 1049 Mahasiswa. Jumlah tersebut harus menanggung seluruh biaya diatas jika bentuk lembaga ini menjadi BHPMN, maka didapatkan setiap bulan seorang mahasiswa harus menyetorkan sebanyak :

71.6 juta / 1049 mahasiswa = 68.255 rupiah setiap bulan.

Sehingga untuk 1 semester (6 bulan) maka 68.255x6 = 409.530 rupiah.

Dengan asumsi bahwa biaya listrik dan air dan pajak serta komponen pendidikan lain diatas jurusan (dekanat, rektorat dan sebagainya) dianggap sebesar jurusan tersebut, maka penulis mengalikan kebutuhan diatas menjadi 2 kali lipat sehingga :

Kebutuhan 1 semester akademik = Rp. 409.530,- * 2 = Rp. 819.060,- yang dibebankan ke setiap mahasiswa setiap semesternya. Dibulatkan keatas sebesar 1 juta rupiah setiap semesternya.

Dari analisa diataslah, maka penulis mengasumsikan bahwa SPP standard untuk menyelesaikan masalah operasional pendidikan sebesar 1 juta rupiah per semester setiap mahasiswa.

Dengan kondisi mahasiswa saat ini, maka asumsi SPP 1 juta rupiah per semester dimasukkan dalam kalkulasi deviasi sebagai berikut :

No	Keterangan	Jumlah	Prosentase	Deviasi 1 juta		Total *(Deviasi Jumlah)**
1	2 juta	4	5.00 %	1 juta		4 juta
2	1.5 juta	4	5.00 %	500.000		1.6 juta
3	1 juta	15	18.75 %	0		0
4	750.000	27	33.75 %	250.000		- 6.75 juta
5	500.000	14	17.50 %	500.000		- 7 juta
	TOTAL				- 8.15 juta

Table. Deviasi Kebutuhan Ekonomi Mahasiswa secara Makro Perbulan

Dari tabel diatas, maka sebenarnya universitas Brawijaya masih belum mampu melakukan proses BHPMN secara langsung, karena andaikata subsidi silang dilakukan sekalipun, maka masih ada kekurangan dana sebesar 8.15 juta rupiah setiap semesternya. Dan ini menjadi sebuah pertanyaan besar dari proses pendidikan.

APEL, POHON APEL DAN HUKUM NEWTON (3)

2008-01-11T19:15:00.000+07:00

Hasil Quesioner :

Dari total 120 Mahasiswa sebagai titik populasi, dan hanya kembali 66.67% saja, maka didapatkan hasil jawaban quesioner dalam angka sebagai berikut :

No	Pertanyaan	Jumlah	Prosentase
1.	Apakah anda setuju dengan evaluasi pendidikan 1 (satu) tahunan ?
	A. Setuju	55	68.75 %
	B. Tidak Setuju	25	31.25 %
2.	Apakah anda merasa bahwa aktifitas kemahasiswaan (menjadi pengurus lembaga mahasiswa/unitas, menjadi panitia kegiatan) menganggu proses perkuliahan ?
	A. Ya	24	30.00%
	B. Tidak	53	66.25%
	C. Abstain (tidak menjawab)	3	3.75
3.	Apakah anda setuju dengan keputusan bahwa nilai terakhir mata kuliah menjadi nilai akhir mata kuliah anda ?
	A. Setuju	11	13.75 %
	B. Tidak Setuju	69	86.25 %
4.	Apakah anda setuju jika mahasiswa dilibatkan dalam proses pengambilan keputusan dalam masalah akademik ?
	A. Setuju	77	96.25 %
	B. Tidak Setuju	3	3.75 %
5.	Untuk point no 4 diatas, siapakah yang berhak untuk mewakili mahasiswa dalam proses tersebut ?
	A. Ketua Himpunan / Ketua Senat	24	30.00 %
	B. Ketua Angkatan	24	30.00 %
	C. Dosen Wali	5	6.25 %
	D. Setiap Mahasiswa secara pribadi	26	32.50 %
	E. Tidak menjawab	1	1.25 %
6.	Berapakah biaya hidup mahasiswa di Malang dalam perspektif anda ?
	A. Lebih dari 1.5 juta perbulan	6	7.50 %
	B. 1 s/d 1.5 juta perbulan	6	7.50 %
	C. 750.000 s/d 1juta perbulan	19	23.75 %
	D. 500.000 s/d 750.000 perbulan	32	40.00 %
	E. Kurang dari 500.000 perbulan	17	21.25 %
7.	Berapakah SPP Ideal dalam perspektif anda ?
	A. Lebih dari 1.5 juta persemester	4	5.00 %
	B. 1 s/d 1.5 juta persemester	4	5.00 %
	C. 750.000 s/d 1 juta persemester	15	18.75 %
	D. 500.000 s/d 750.000 persemester	27	33.75 %
	E. Kurang dari 500.000 persemester	14	17.50 %
	F. Bebas SPP	1	1.25 %

Table. Jawaban Quesioner

APEL, POHON APEL DAN HUKUM NEWTON (2)

2008-01-11T19:06:00.001+07:00

Ketika sebuah apel terjatuh dari pohonnya

Dalam kurun waktu 3 tahun terakhir ini, karya-karya keteknologian terasa mulai pudar. Seperti warna apel yang terjatuh dari pohon, maka warnanya akan memudar dengan cukup cepat ketika tidak segera di petik dan dikonsumsi. Dari pojok sebuah kafet sebagai tempat paling tengah di lingkungan fakultas teknik universitas brawijaya, maka dapat diperhatikan beberapa hal yang memudar. Kafetaria FT demikian nama resmi tempat memandang. Dengan kacamata sekian jurusan yang ada disana, maka penulis mencoba mencermati warna-warni yang memudar. Ditemani secangkir kopi dan sejumlah rekan yang berbeda jurusan, penulis mencoba untuk lebih cermat dalam pembacaan keadaan kekinian lembaga mahasiswa.

Berikut ini beberapa yang dapat dilihat dari pojok kafet

1. Semakin banyak dan umum yang memiliki alat komunikasi bergerak (Mobile Communication / HandPhone), namun mencoba mengumpulkan sang pemilik HP adalah sebuah hal yang sangat menyusahkan.

2. Biaya Internet yang murah bahkan gratis, tidak membuat keilmuan makin berkembang, namun menjadi berkurang. Bahkan yang seharusnya internet tempat mencari referensi keilmuan, berubah menjadi tempat mencari temannya kawan dan kawannya pacar.

3. Bertanya menjadi sebuah hal yang lumrah, sementara mencari sendiri menjadi sebuah hal yang menyakitkan.

4. Jumlah motor (dan mobil) menjadi banyak dan apakah karena jumlah motor sangat banyak, sehingga mahasiswa jarang berjalan kaki dan menyebabkan kekuatan tubuh dalam berdiskusi,berkarya dan berkreasi menurun ?

5. Bahasa Indonesia menjadi bahasa pengantar dalam pendidikan. Bahasa Jawa menjadi bahasa umum keseharian. Dan bahasa Inggris adalah bahasa yang paling banyak ditakuti dan dihindari ketika menemukan manual, buku maupun referensi.

Dan andaikata seluruh daftar kejadian yang sangat menghibur di kafet dituliskan, maka akan sangat panjang jika dituliskan, dan tulisan ini hanya akan berisi paradoksial kehidupan mahasiswa yang menggelikan dan sekaligus memprihatinkan.

Sebuah kejadian paling besar yang sedikit membuat hampir semua civitas akademika (termasuk penulis) menjadi terfokus adalah perpindahan universitas ini menjadi BHPMN (Badan Hukum Pendidikan Milik Negara), serta dampak-dampaknya secara langsung dan tidak langsung yang terjadi. Dan dari titik awal inilah, penulis mencoba membuat sedikit survey untuk sekedar menguji hipotesa-hipotesa mentah diatas.

Untuk mengambil data mahasiswa satu fakultas adalah sangat tidak memungkinkan dilakukan oleh penulis dan beberapa rekan di sebuah pojok kafet. Sehingga dipilih satu jurusan saja yaitu Jurusan Teknik Elektro.

Sebuah jurusan memiliki 4 buah angkatan yang dianggap aktif. Dan mengambil data dari 4 angkatan diatas angkatan termuda di sebuah jurusan adalah juga merupakan hal yang sangat menyulitkan. Jika sebuah angkatan di sebuah jurusan mencapai berkisar angka 120 s/d 150 orang, maka 4x120 = 480 mahasiswa terambil datanya. Dan hal ini juga masih dirasa terlalu banyak. Dengan dana terbatas seadaanya dan semangat bukan 45, bukan 66 bahkan tidak 98, maka penulis dan beberapa rekan membatasi diri cukup 1 angkatan saja sejumlah 150 Mahasiswa.

Berikut ini adalah data jumlah responden yang berhasil didapatkan.

Keterangan	Jumlah
Waktu Pengambilan Data	Mei 2007
Target Responden	Sebuah angkatan Jurusan Elektro
Total Jumlah Responden	120 Orang Mahasiswa
Jumlah Quesioner Kembali	80 Quesioner
Prosentase	(80/120) x 100% = 66,66%

n Table: Data Responden Survey

Jumlah diatas bisa jadi sangat jauh dari kebenaran metodologis survey untuk menentukan nasib seluruh mahasiswa. Sebuah apologia muncul kepermukaan ketika metode penelitian sebagai mata kuliah terhapuskan pula pada titik kurikulum sekarang (2007 red.). Maka pisau bedah manalagi yang akan dicabut dari kemampuan analisa mahasiswa ?

Atau.. biarkanlah di dunia luar sana nanti kita tidak usah survey sendiri. Cukup kita bayar orang-orang dari jurusan statistik untuk melakukannya. Dan bahkan jika ternyata jurusan statistik dihapuskan, maka mari kita bayar orang-orang di luar negeri saja untuk menganalisa diri kita. Dan sambil kita di survey mereka, mari kita bersama-sama berdoa semoga apa yang dicari mereka sama dengan apa yang kita cari.

APEL, POHON APEL DAN HUKUM NEWTON (1)

2008-01-11T18:37:00.000+07:00

KRITIK DAN OTOKRITIK TENTANG PENDIDIKAN TINGGI

Nguyahi segoro (menggarami lautan, jawa red.) demikian awal dibukanya pemikiran ini. Sebuah kesia-siaan seperti layaknya memperhatikan sebuah apel jatuh dari pohonnya. Dan kemudian sang pemerhati apel memperkenalkan diri bernama Sir Issac Newton. Berangkat dengan pemikiran apatis bahwa peserta didik tidak berhak ikut campur dalam menentukan ideologisasi bahkan tidak berhak menentukan kehendak negeri untuk mendidik bangsa ini, maka penulis mencoba nguyahi (menggarami, jawa red.) segoro (lautan) keilmuan perguruan tinggi negeri ini.

Adalah perbuatan yang sia-sia ketika kita ingin mengubah sesuatu yang memang tidak bisa berubah (atau tidak ingin berubah) dicoba untuk dirubah. Namun Tuhan menciptakan garam yang bisa ditabur ke lautan bukan untuk kesia-siaan belaka. Karena lautan menyediakan garam lebih banyak untuk kemudian diambil manfaatnya bagi setiap umat. Dan sejumput garam tulisan ini semoga tidak membuat asin lautan kehidupan pendidikan kita bahkan membuat asin hati para pembacanya.

Biru warna laut sebiru lambang warna fakultas ini. Luasnya lautan seluas para pemikir dan langkah-langkah para civitas akademika di dalamnya. Namun demikian semakin banyak hewan di lautan, semakin sedikit jumlah populasi mahluk langka bernama aktifis. Semakin banyak penambahan dosen dan mahasiswa, semakin kita menjauh dari menghasilkan sebuah karya sebesar hukum Newton tentang gravitasi tadi.

Newton hanya memerlukan sebuah apel yang jatuh untuk menganalisa gravitasi. Sementara banyak hal berjatuhan di depan kita, dan penulis tidak menghasilkan satu hukumpun karena jatuhnya banyak hal tadi. Semoga Tuhan tidak menjatuhkan matahari kebumi agar penulis sadar dan menemukan hukum tentang Kebenaran Semesta ini.

Tulisan ini berisi semua pemikiran penulis tentang pendidikan tinggi. Sebagai sebuah oleh-oleh dan buah tangan dari proses melihat, mendengar dan merasakan. Meskipun penulis harus mengakui kebutaan, ketulian dan matinya rasa yang dirasakan saat ini. Ditengah derasnya informasi yang bisa di dapatkan, maka seperti mati dalam lumbung padi rasa di dada ini. Semua bisa dicari, dibaca. Namun semakin dibaca, semakin bodoh otak penulis dalam merumuskan pendidikan. Semakin banyak air lautan terminum, semakin haus rasanya. Dan sudah saatnya semua minuman di perut penulis perlu dikeluarkan agar tidak hanya menjadi hasil sekresi saja.

Tulisan ini dibagi menjadi 3 bagian besar yaitu : Hasil Survey Lingkar Studi Pojok Kafet yang berisi analisa sederhana dari proses pencarian kondisi kekinian mahasiswa tentang pendidikan, Pojok Kafet yang berisi kondisi global lembaga mahasiswa, Kritik dan Otokritik Pendidikan Tinggi. Tiga bagian tadi merupakan proses apel, pohon apel dan analisa dari hukum gravitasi newton yang coba dijadikan dasar pemikiran yang penulis buat dalam merangkai semua gambar kehidupan pendidikan tinggi.

Selamat menikmati buah apel yang bukan buah pemikiran terbaik yang bisa diberikan penulis. Semoga menambah sedikit garam dalam lautan pemikiran para pembaca sekalian. Mohon maaf bila terlalu asin atau bahkan apelnya berulat. Semua hanyalah karena keterbatasan penulis sebagai manusia yang mencoba menuliskan ilmu alam dalam perspektif ketidak alamian, kemanusiaan yang sangat jauh dari kesempurnaan Sang Pencipta. Semoga tulisan ini diawali dengan keapatisan dan ketidak tahuan dan diakhiri dengan pengakuan ke kerdilan manusia dalam memandang alam sebagai ciptaanNya.

Medio Malang, 25 Oktober 2007

Penulis : antoub@yahoo.com

akhir tahun bersama CHI-Ku-Ngu-Nya

2008-01-02T19:19:00.000+07:00

Chikungunya adalah sejenis demam virus yang disebabkan alphavirus yang disebarkan oleh gigitan nyamuk dari spesies Aedes aegypti. Namanya berasal dari sebuah kata dalam bahasa Makonde yang berarti "yang melengkung ke atas", merujuk kepada tubuh yang membungkuk akibat gejala-gejala arthritis penyakit ini dari wikipedia.

Chi telah menemani saya seminggu sebelum taon baru. Chikungunya katanya bu dokter di kampung halaman saya. Dan menurut tes darah di lab. rumah sakit ini , saya memang memiliki beberapa ciri dari ntuh penyakit.

Hiks, namun demikian, seharusnya demam mendadak yang mencapai 39 derajat C, tidak terjadi di diri saya. Hanya ada nyeri pada persendian terutama sendi lutut, pergelangan, jari kaki dan tangan serta tulang belakang yang disertai ruam (kumpulan bintik-bintik kemerahan) pada kulit. (meskipun ntuh bintik-bintik ndak keliatan secara saya adalah mahluk sedikit gelap).

Seminggu lebih merasakan tidak menjadi manusia. Hanya jadi seonggok daging yang perlu makan, minum dan tidur doank mengakibatkan saya berfikir betapa saya telah menyia-nyiakan 30 tahun oemoer saya yang tidak berguna ini.

I made a promise to myself that i'll use this give to became more fight to my world.

Makasih ya chi, karena telah membuat saya lebih faham tentang makna setiap sendi dari tubuh saya. Makasih ya chi, Tahun ini jadi berkesan karenamu.

(dan tentu saja Alhamdulillah, ternyata saya masih diberi kesempatan untuk bergerak kembali dalam alunan tahun baru ini.)

taiko

2007-10-10T19:17:00.000+07:00

Bagaimana jika seorang burung tak mau berkicau?

Nobunaga menjawab, “Bunuh saja!”
Hideyoshi menjawab, “Buat burung itu ingin berkicau.”
Ieyasu menjawab, “Tunggu.”

jawabanku ?

.......................................

Bersediakah anda mengajarkanku ilmu pedang ?

2007-10-08T17:09:00.000+07:00

Sebuah surat telah sampai ketangan sang musashi sore ini. Surat dari seorang sahabat, seorang kawan, seorang saudara muda. Seorang anak yang tak lagi kecil. Sebuah surat berisi permintaan yang sangat sederhana. Sebuah surat yang bahkan tidak lebih dari 1-2 baris kalimat. Namun hati sang musashi bergetar.

“Bersediakah anda mengajarkanku ilmu pedang ?” begitulah bunyinya. Ilmu pedang. Jalan pedang. Seorang anak kecil yang pernah mengisi kosong hari-hari sepinya. Seorang anak kecil yang menggantikan kasih sayang orang tua. Seorang anak kecil, yang karena tak punya orang tua, menjadikan musashi orang tua, ayah sekaligus kakaknya. Musashi pernah menolong anak ini dari peperangan desa sebelah.

Hatinya terdiam sejenak. Dia ingat, bahwa dia pernah berjanji pada anak kecil ini akan memberikan satu jurus atau dua jurus agar anak ini tidak lagi menjadi korban pertarungan. Mata anak itu bening dan menunjukkan kegembiraan ketika Musashi menjanjikan hal tersebut. Hampir saja anak itu menjura kekakinya dan menyebut guru padanya. Namun dicegah oleh musashi karena dia merasa belum layak disebut guru.

Sebuah janji untuk mengajarkan satu dua jurus. Ya.. sebuah janji yang sudah 4 tahun lalu dia berikan sekarang datang menguji jalan pedang sang pembuat janji. Musashi terduduk diam membaca surat itu. Angin dingin desa Kyoto mengusap pori-pori tubuhnya.

“ketika aku meragu, engkau datang mengujiku...

“ketika aku tak yakin, engkau datang menikam batin...

“oh... janji.. Sebuah pedang telah terlepas dari sarungnya..

“dan dia menagih darah pemiliknya...

Jalan pedang yang sedang ditapaki oleh musashi saat ini mengujinya benar-benar. Ketika bulan Caitra datang, para pemeluk agama sedang bertapa brata, dan musashi juga menguji fisiknya. Ketika itu juga jalan pedang menjadi membara ditangannya. Ketika digenggamnya pedang, tangan musashi melemah. Terasa panas. Ketika coba dilepaskannya jalan pedang itu, mata orang-orang disekitarnya memandangnya heran, takjub bahkan jijik.

Seorang samurai ? Tanpa pedang ? Tanpa jalan pedang ?

Ha.. ha.. ha... akhirnya musashi tidak lagi pantas menjadi pemain pedang. Lebih pantas menjadi penari saja... Atau bahkan menjadi wanita saja dirinya.. ha.. ha.. ha..

Kasihan dia.. Padahal nasibnya baik pada waktu dulu.. Dari Daimyo Kosugawa, bahkan shogun Asakagi pernah menawarinya menjadi samurai istana, namun ditolak. Sekarang ? Hanya jembel pengais tong sampah. Ah... kasihan..

Seribu, sejuta bahkan lebih mata orang-orang tidak perlu menyampaikan apapun, namun isi dari mata itu bisa dibaca oleh Musashi.

Keyakinan.. harapan bahkan kematian pernah menantangku.

Kemenangan.. keberhasilan.. bahkan kebahagiaan pernah mendatangiku..

namun tak ada yang mampu menentramkan hatiku..

benarkah jalan pedangku ?

Benarkah ilmuku ?

Atau.. ternyata aku bukanlah musashi miyamoto ?

Atau.. bahkan aku bukanlah miyamoto ?

Atau.. jangan-jangan..

Aku telah mati sekian tahun lalu ?

(Malang, Medio ramadhan, 3 Okt 2007, ketika sms BDK datang.)

kepada

2007-10-08T17:07:00.000+07:00

Kepada siapa aku bertanya

Kepada mengapa aku beralasan

Kepada kapan aku menunggu

Kepada bagaimana aku berjalan

Kepada benar aku menoleh

Kepada salah aku melangkah

Langkah kaki tak lagi hakiki dan sejati

Langkah kaki tak lagi murni dan suci

Langkah kaki mendekat pada ilahi

Menjadi hilang dalam naungan mimpi

medio malang, ntah tanggal kapan bulan apa tahun berapa.

Tolong jangan ngisruh di loket pembayaran.

2007-09-28T16:54:00.001+07:00

Kalo saat ini anda masih bingung dan e-yel e-yel an soal yel-yel,
soal hari-harian, soal jam-jaman, soal lari-lari pagian, soal
senam-senaman dan soal tawur-tawuran, mending anda kembalikan aja
wasiat pembinaan ini kepada penanggung jawab sebenarnya.

Ketimbang anda bingung nanti mau yel-yel apa, mending anda
kembalikan saja hak e-yel e-yel an itu kepada yang memang
lebih berhak menentukannya. Karena saat ini, anda sudah bukan
lagi manusia yang berhak menentukan seberapa lama anda mendidik
adik-adik anda dan dalam bentuk apa anda mendidiknya.

Dan andaikata sudah anda kembalikan amanah pendidikan tersebut
kemudian ternyata anda juga masih harus mendapatkan getah dari
keputusan itu, lebih baik anda pulang saja ke rumah orang tua
anda. Jangan lupa sungkem ke orang tua anda dan sampaikan ke
mereka bahwa anda seharusnya tidak masuk universitas ini saja.

Sepertinya para orang tua sepertinya lebih paham bagaimana
mendidik calon-calon pendidik anak-anak mereka sendiri.
Di didik dengan semua kemewahan sehingga tercukupi semua
kebutuhan, dan semoga mereka bisa bertahan dari segala macam
kemiskinan masa depan. Semoga adik-adik kita bertahan dari
miskin ilmu, miskin hati, miskin pekerjaan, miskin pengetahuan,
miskin kreatifitas dan sejuta miskin yang menghantui negeri
miskin ini.Sepertinya itu niat baik orang tua kita saat ini.

Sementara sebagai penengah dari sebuah keluarga besar, sudah
saatnya kita ndak usah ngesroh ('mengutip kata-kata tersebut
yang kayaknya bakal ngetrend') di dalam. Mari kita ngesroh di
luar saja. Soalnya didalam ndak perlu di kesroh udah kesroh
sendiri. Mari kita keluar.

Anda mau keluar sebagai sarjana ? Monggo..
Anda mau keluar sebagai drop out universitas ini ? Silahkan..

Lha wong banyak sedikitnya yang Drop Out,
tidak mengurangi biaya SPP ?
Lha wong semakin banyak sarjana,
tidak menambahi lapangan kerja ?
Lha wong banyak atau sedikitnya demonstrasi,
tidak membuat alumni kita menjadi menteri ?
Lha wong kalo' alumni kita berhasil,
setiap datang kesini selalu saja diminta bantuannya ?

Paling enak itu ngesroh diluar.. Minimal dilempar batu sama
orang kampung. Kalo enggak ya paling diciduk polisi. Dan yah..
maksimum paling cuman mati ndak ketauan jasadnya. Lha wong
anda bergelar sarjana, insinyur, professor bahkan bekas
mahasiswa universitas ini sekalipun anda bakalan pasti dapat
gelar almarhum kok.

'Tapi mbok ya kalo ngesroh diluar, jangan ngesroh yang di
dalam. Ngono ya ngono tapi jangan ngono..' kata orang-orang.
Lah.. kalo sekarang ndak bole ngisruh, brarti trus harus nurut
terus gitu tah ? Wah..

Apa ya bapak-bapak diatas itu sudah siap suatu saat kalo sudah
tua nantinya bakal saya otoriteri ?
Apa ya bapak-ibu siap nanti anak bapak atau ibu saya otoriteri ?

Di universitas ini
Sudah tidak ada lagi paulo freire..
sudah tidak jaman lagi che guevara..
sudah tidak ada lagi linus torvalds..
bahkan sejelek bill gates aja, kayaknya ndak diperlukan..
Tidak ada lafran pane, tidak juga ahmad wahib. Ndak jaman lagi
Soe Hoe Gie.
Mari kita minta maaf dan memaksa akbar tanjung, pak amin,
Emha Ainun Najib, bahkan kalo perlu bung Harmoko kita pilih
kembali menjadi pemimpin kita. Andaikata Pak Harto masih cukup
kuat, ya gak apa-apa.

Mari kita menjadi universitas negeri yang sangat negeri.
Dimana setiap lulusannya menjadi pegawai negeri..
Dimana setiap alumninya hanya membantu negeri, sambil sesekali
ngelencer ke luar negeri..
Dimana mahasiswanya ndak usah ke perpustakaan, cukup ke
pinggir-pinggir jalan saja, soalnya di pinggir jalan nanti
akan berderet tukang terjemah bahasa asing yang akan membantu
anda dalam menyelesakan tugas-tugas mata kuliah yang hanya
mentranslate buku dan artikel saja.

Mari kita berdoa, semoga dengan niat membuat secepatnya
mahasiswa lulus, skripsi dihapus. Dan lagi, kok ya pas saat
karya-karya sekripsi itu lebih murah beli daripada bikin
sendiri ?

Mari kita bersantai-santai saja, karena di sekeliling kita
sudah banyak makanan-makanan cepat saji yang membuat kita
menyantap dengan cepat dan ya.. cukup bergengsi. Tinggalkan
warung mbok nah, pecel pinggiran dan apalagi nasi kucing.
Ndeso.. katrok...

Mari kita naikkan bandwidth internet, sehingga cukup download
saja film-film dari luar negeri. Tidak perlu membeli, apalagi
membuat sendiri. Biayanya mahal. Cukup di download, di burning
trus di tonton saja. Kalo perlu dijual lagi..

Sementara, siapkan sebuah surat bagi orang tua kita, bahwa
nantinya kita akan butuh duit lebih banyak lagi untuk melamar
kerja. Karena kuliah adalah investasi. Menjadi pegawai negeri.
Itu pasti. Atau bahkan menjadi pegawai perusahaan luar negeri.
Gaji Amerika, hidup di Indonesia ame Rina. Enak tenan...

Berikan perhitungan BEP dari kuliah anda kepada orang tua.
Yakinkan mereka bahwa dengan sekian juta uang anda dan sekian
lama, maka pada tahun kesekian anda bekerja semoga masih ada
sisa warisan anda. Kalo anda tidak mampu membuatnya, tenang saja,
di kiri-kanan jalan kampus ini akan banyak sarjana ekonomi
yang mampu merekayasa semua akuntasi anda menjadi pantas
dipandang mata.

Ayo kita tambah jurusan, tambah program. Sehingga makin banyak
manusia berjubel diruang kuliah. Dan semoga dengan teknologi
yang ada, tatap muka di tiadakan diganti menjadi tugas-tugas.
Masa' kalah dengan universitas terbuka ?

Santai saja, anda cukup menyewa seseorang untuk setiap jam
matakuliah tersebut anda diloginkan. Ndak jaman sekarang titip
absen. Titip login. Itu masa depan.

Lembaga mahasiswa ? Wah.. itu jaman kuno. Ganti menjadi unit-
unit usaha dibawah fakultas, jurusan, bahkan universitas.
Minimal khan membantu tambahan investasi pendidikan tadi ?
Mumpung Negeri ini masih berdiri dan siap menerima bantuan
darimanapun dan sampai kapanpun.

Mari kita mengantri dengan tertib di depan loket pembayaran.
Mari kita serahkan sekian ribu, sekian ratus dan sekian juta
uang kita kepada sistem yang ada. Percayalah sistem ini akan
membantu anda cepat mencapai cita-cita anda. Pahamilah.

Kalau anda muak dengan semua tulisan ini, maka tolong, sekali
lagi tolong, jangan ngisruh di dalam. ngisruhlah di luar. Kalo
anda pingin ngisruh diluar, maka tolong, sekali lagi tolong,
ngisruhlah sekalian di luar negeri. Negeri ini sudah cukup
kisruh dengan tanpa bantuan anda. Tapi ya jangan salahkan saya,
kalo mau keluar negeri anda harus lulus di dalam negeri dulu.
Lha wong memang sistemnya dibuat seperti itu kok.

Atau.. kalo memang anda ndak kuat lagi, maka ada satu tempat
diluar sana yang ndak perlu anda lulus di dalam negeri ini.
Namanya akhirat. Itu tempat paling cocok kalo anda ndak bisa
diam di negeri ini, tapi pengen ngisruh.

Disana itu enak karena :
- Akuntabilitas terjaga karena petugasnya malaikat semua.
- Keadilan dijamin 100% karena yang mengadili Sang Maha Adil.
- Waktu studi tidak dibatasi, lha wong akhirat..
- Jumlah SKS disesuaikan kemampuan anda. Anda dosa berapa dan
anda punya pahala berapa itu adalah parameternya..
- Ndak pakai mbayar-mbayar, karena disana ndak ada mata uang.

"Bisa lulus enggak ? Lulusannya terjamin dan bisa masuk kerja ?"
...duh, anda ini bagaimana sih ? disana itu ndak ada mata uang,
jadi anda tidak perlu bekerja. Semua makanan tersedia. Yang
untung dapat makanan enak, yang ndak untung ya dapat makanan
yang 'enak' juga..

"Bisa download film enggak ?"
..wah, kalo anda ke fakultas yang namanya neraka, anda bakal
liat film action plus bokep langsung. Gimana ? Ndak usah pakai
nyetel-nyetel di komputer lagi.

"lha.. anda gila ya ?"
..wah, hanya orang gila yang bisa mengenali orang gila.
Anda gila juga ?

"Wis.. wis.. buyar wae..."
Lho.. lho.. sabar.. sabar.. saya belum selesai ngasih infonya..

"Males.. males.. tak ikut kuliah semester pendek wae..." ujar
sang mahasiswa berlalu.
Dan saridinpun geleng-geleng kepala saja.

Itulah realitas di depan kita kawan. Dan kerasnya realitas
itu paling enak dihadapi dengan hanya satu cara yaitu tidur..

mari kita tidur..
tutup mata..
ambil nafas..
hembuskan..
ambil nafas..
hembuskan..
ambil nafas..
....
...
.

Inalillahi Wa innalillahi rojiun..
semua yang dari Allah kembali kepada Allah.

[saridin, satpam dan mahasiswa]

Surat untuk para civitas akademika *)

2007-09-28T16:50:00.000+07:00

Kepada para civitas akademika

Di universitas manapun di dunia

Dengan hormat,